いろいろな報告ものをまとめている時に偶然２０年くらい前の〈巨大シャボン玉〉の写真が出て来ました。
　いろいろな学校でやって来ましたけど、何度やっても何処でやっても、笑顔がいっぱいあふれる教材です。この夏の自由研究の講座で取り上げてもよいな。

　ゆっくり風をふくませると、こんなに大きなシャボン玉になります。

　パッと作ってもバスケットボールくらいにはなります。

　これはＡくんが〈大きなシャボン玉の場合は、二つくっつくと割れてしまうのではないかな？〉ということで頑張っていた時の一枚です。結局うまくくっつけることができず、今でも謎のままです。

　大きなシャボン玉を作るのはそんなに難しくありません。
　データを調べてみると、いくつかの調合の方法が出て来ました。

　とりあえず、２０年前あたりのデータとして出て来た調合を載せておきます。

・製氷水か沸騰させて冷ました水４００ｍｌ・・・不純物が少ないほどよい

・キッチン洗剤 ５０ｍｌ・・・界面活性剤４０％以上

・スライムを作る時の洗濯糊（ＰＶＡ）５０ｍｌ・・・１００均にあります。ポリビニールアルコールと表記されているかもしれません

・グラニュー糖 大さじ１杯

　この頃のフレームは〈太い針金〉に〈ガーゼ〉を巻いて作っていましたが、１０年ほど前、１００均で〈バドミントンのラケット〉を入手して、それを輪の根元からこんな具合に曲げると、しっかりしたフレームになることを発見してからは、もっぱらその方式を利用しています。

　　
　〈たのしさから何も学ばないわけがない〉と書いて来ましたが、巨大シャボン玉から子どもたちがどういうことを学んでいくのか、親や教師が予想しながら準備してあげるとよいですよ。

　子ども達が学んでいくもの、それは〈周りの人たちの笑顔〉であったり、〈優しさ〉であったり、〈風の力〉であったり、〈無色透明な光がいろいろな色に別れること〉であったり、時には散っていく〈シャボン玉のはかなさ〉であったり・・・
　もちろん〈もっと大きなシャボン玉をつくる方法〉をテーマに自分で研究をすすめていく人も出るでしょう。
　わたしの様に大人になっているのに、それを追い求めている人もいるくらいですから。

　何れにしても、子どもたちは、たのしむ中からたくさんのことを味わってくれるでしょう。

　その笑顔を応援できる大人が一人でもいれば、その子にとって、すばらしい宝物だと思います。

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