研究所でワークショップを開いていると、箱いっぱいのトウモロコシをかかえた応援団のＡさんが来てくれました。沖縄は梅雨の季節、雨の降り続く中、朝早く起きてＡさんが収穫して持ってきた、おいしいトウモロコシです。ありがたいことです。

　そのままでも美味しく食べることができます。
　瑞々しいので、かじると歯の先ですぐにプチプチとはじけます。

　Ａさんの話によると、このヒゲも一緒に食べるとよいとのこと。

　　それにしてもたくさんのヒゲがついています。

　このヒゲはトウモロコシのどこにつながっているのでしょう？

　予想してみませんか。

とうもろこしのひげはどこにつながっている？

予想

　ア．上の方

　イ．下の方

　ウ．真ん中

　エ．その他

どうしてそう思いましたか？

　では、よくみてみましょう。

　こういう写真を見ると、上の方にヒゲが繋がっている様にも思えますね。

　ところがよ〜くながめてみると、あることに気づきます。
　今朝とりたての新鮮なトウモロコシをみてください。

　もう少し大きくしてみてみましょう。
　一粒一粒にヒゲが一本ずつつながっています。

　トウモロコシのヒゲは〈めしべ〉です。
　めしべの先（柱頭）に花粉がついて、実（タネ）が育っていくのです。

　私たち人間は〈動物〉です。
　自分で動いて食べ物なを手にする道を選びました。
　植物はその場にとどまって生きていく方法を選びました。

　動物からみて、不思議なこともいっぱいあります。

　みなさんも自分でいろいろ調べてみませんか。
　何をやるにも予想チャレンジがたのしい教育です。

Ｐ．Ｓ．
　研究所に来てくれた皆さんに、トウモロコシをお分けしています！

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　※完成前のものが手違いでＵＰされてしまいました、すみません。加筆して正式に公開し直します。

　最新のメルマガ〈たのしい教育の発想法〉に書いたことでいろいろな反応がありました。

　中世ヨーロッパでペストが流行した時の不気味に見えるコスチュームがあります、どこかで見たことがある人もいるでしょう。

　ペスト医師と呼ばれている人たちです。
　鼻の先の方にハーブ・香料を置いて、空気を浄化しようとしたそうです。
　香料やハーブがウィルスに効果があるというのは考えづらいのですけど、すくなくとも空気の通り道に置かれたフィルターの役割はしてくれたことでしょう。

　もちろん今から５００年以上前のことですから、科学的に疑問があることもたくさん行われました。結果的にペストの流行を止める力はなかったといってよいでしょう。

　ところでこの写真をごらんください。
　なんの写真だと思いますか？

　そうです、現在の新型コロナウィルスに立ち向かっている医療従事者の方たちの姿です。
　フルフェイスのマスクも利用されています。

　はじめに診てもらった、５００年も前のペスト医者と、根本的なところでは似ていると思うのですけど、どうでしょうか。

　歴史が苦手だ、嫌いだという人たちもたくさんいます。
　しかし、歴史の中から現代につながる重要データを発見するのは、推理小説・ミステリーを読むよりダイナミックでたのしいものがあります。

 メルマガには〈中世に流行したペスト〉が〈ルネサンスの胎動〉と重なっている話も書きました。
　それについての反響もいろいろ届いています。
　チャンスがあれば、いずれこのサイトでも紹介したいと思います。

　みなさんもペストの歴史と今回の新型コロナウィルスの似ているところを自由研究してみませんか。未来につながる新しいことを発見できるかもしれません。それがつまり「古きを訪ね新しきを知る」ということでもあります。

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　ガジュマルの話に反響がいろいろ届いています。「自宅にガジュマルがあって、かれこれ２０年くらいはみているのですけど、毎年〈小さめの白い花〉が咲いていると思っていました。見間違いをしていたのですね」というたよりも届き、とてもおもしろいと思いました。

　実際に近くの植物の花が重なって見えていた可能性だけでなく、頭の中で「花は咲くもの」と判断していたりと、いろいろな可能性がありますね。

　それらの反響もあったので、沖縄市の市役所そばにあるガジュマルの実を、また写真におさめました。

　前回より熟した実も見られます。

　割ってみましょう。

　柔らかいので爪でベロンと分かれます。

　色や形で昆虫たちを呼びよせる必要がないので、とても地味ですけど、お米の１粒１粒の様にびっしりとならんだもの、それが〈花〉です。

　もっと大きくしてみましょう。
　ピョコンと飛び出ているのが〈めしべ〉で、その下にタネになる〈子房〉が繋がっていると予想しているのですけど、不思議なことに、具体的に説明された資料がぜんぜん出てこないので、はっきりしたことはまだわかりません。わかり次第、記述に手を入れたいと思います。

　身近なものには不思議さがいっぱいです。その不思議さを味わいたいという思いは、たのしさを広げます。

　みなさんも、周りの植物をじっくり眺めていろいろな予想を立ててたのしみませんか。

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　たのしい教育メールマガジン最新号ができました、表紙をご覧ください。
　今週号も充実しています。

　今回は〈Let’s Enjoy the Movies. Plus!〉の中から少し取り出してみましょう。

　2年ほど前のフジテレビ系「僕らは奇跡でできている」を前回の号から紹介しているのですけど、特別支援教育の先生たちだけでなく、広く教育関係の方たち、保護者の皆さんにみていただきたい作品です。

　全10話構成になっています。

　読者の方から届いたたよりを一つ紹介させてください。このたよりを読むと、この作品のよさが伝わると思います。※個人が特定されない様に、関わる部分は手を入れています

いっきゅう先生
おはようございます！

楽しい教育メールマガジン、毎回楽しく拝見しています。
水曜日の発行ですが、平日は余裕がなくて、週末にゆっくり拝見しています。

 

　今回、紹介していただいた『僕らは奇跡でできている』
第一話でのめり込み、ラストの十話まで一気に視聴しました！(笑）
　その感想を述べたくてメールしています。

 

凄く良かったです！
主人公　一輝さんの生き方とその周りを取り巻く人々との関係が素晴らしい！
特に、一輝さんの祖父や山田さん、鮫島先生は、一輝さんの良さを最大限に引き出していました。

私は、今年度も特別支援学級を担当します。
一輝さんを見ていると、学校の子どもの顔が浮かびました。

子ども達の得意や好きを引き出して、のびのびと育てる教育をしたいなぁと思いました。

コロナの影響で休校していた学校が、やっと再開されます。
嬉しいです！
子ども達が、安心して楽しく学べる学校、学級作りに努めます！

いっきゅう先生も、どうぞお体をご自愛ください。

 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　○○○○より
追伸
昨夜は、寝る前に「イイ〜」をやってから寝ました（笑）

　そうそう、今回のメルマガには「校内研修で鑑賞会をしたらよいのに」という提案も書いたのですけど、「提案してみます」という元気な先生もいました。
　ＤＶＤレンタルショップでも手にすることができると思います、プライムビデオでも観ることができます。

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