蕾見（つぼみみ）と称して寒いこの頃は近くの公園の桜の蕾を眺めにいきます。
これは先週行った時の桜の蕾の様子です。
ふくらみ始めた感じが伝わるのではないでしょうか。
これは2日前にいった時の様子。
同じ木ではありませんが、もう花開いたものが見えています。
例年より早い開花です。
今週末のワークショップの頃はもっと花がたくさん開いていることでしょう。みんなで行って〈桜まつり〉と称して乾杯したいと思います。
〈日本一早い桜まつり〉と銘打っている沖縄県本部町八重岳の桜まつりが今年2018年は1/20からはじまりますから、たのしい教育研究所の桜まつりは〈日本一早い桜まつりより早い桜まつり〉です。
今からたのしみです。たくさんの人たちの〈学ぶ笑顔と賢さ〉を育てる活動に賛同してくださる方は、このリンクをクリックすることで活動を後押しできます。お知り合い学校の先生たちにもおすすめください！
〈たのしい教育研究所〉たくさんの花が届き、スタッフ二人が３つの花鉢にかざりつけてくれました。かなり豪華です。
花火の様な花もいっぱいです。
名前が分からないのですけど、ご存知の方は教えていただけると嬉しいです。
一週間くらいは来てくれる皆さんをたのしませてくれると思います。
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地理が苦手な方たちが多い中、地理の好きな私がたのしんでいる方法 を紹介中です。研究所にたまたま置かれていた〈ダージリン・ティー〉をきっかけにしばらく〈地理〉をたのしんでみましょう。
書き始めた①が好評でいろいろな反響も届いています。
スタッフが〈いっきゅう先生、ここにもダージリンティーがありますよ〉と別なダージリンティーを入れてくれました。
ダージリンティーを味わいながら、続きを書いてみます。
みなさんの家や学校に〈ダージリンティー〉があったら、ぜひ味わいながら続きを読んでいただけたらと思います。
※
テントを背負っていろいろなところにキャンプに行く中で地図をみることも多いので、家にはたくさんの地図帳が置かれています。今ではインターネットでピンポイントでその場所の地図が表示されますが、まずは〈地図〉を開くところからはじめましょう。
もちろん地図帳で見なくてもいいのですけど、地図帳で探す時間は、ピンポイントでパソコンに地名を打ち込んで探すより、いろいろなものごとが頭に入ってきて、たのしめるのです。
それはちょうど、本屋さんで定員さんに書名を伝えて持ってきてもらうのではなく、自分で書棚をうろうろしながら探していくのと似ています。「あ、こっちにこういう本もあるのか」とか「へぇ、ふしぎなタイトルの本だな」とか「他にも似た本がずいぶんたくさんあるんだな」など、いろいろなことを味わいながらたどり着くたのしさです。
では地図帳を開いてみましょう…社会科の地図帳でもＯＫです。
わたしはそもそも〈ダージリン〉がどこにあるのか分かりませんから、地図帳の索引（さくいん：たいてい後ろ側のページにあります）からその地名を探すことになります。
なれないうちは時間がかかると思います。
でもその時間も、人々が暮らしている土地と関わり深いものたちですから、ゆっくり読みながら探すとよいですよ。
ありました。
ダージリン・・・Darjeeling 118(ページ) 27.03N 88.16E
ダージリンは〈Ｄａｒｊｅｅｌｉｎｇ〉と書くのですね。進行形の〈ｉｎｇ〉になっているというのはおもしろいですね。
地図帳で探すときには ページに続く 北緯や東経の数字が重要になってきます。
ダージリンで言えば〈27.03N〉〈88.16E〉という数字です。
Ｎが北緯、Ｅが東経を表していて
〈27.03N〉⇐北緯27.03度 〈88.16E〉⇐東経88.16度です。
北緯27.03度 とは〈赤道から北極側に27.03行ったところ〉
東経88.16度 とは〈イギリスのグリニッジ天文台を通る経線を０度として東に88.16度いったところ〉という意味です。
では118ページを開きましょう。
インド、そしてヒマラヤ山脈が描かれたページです。
こういう広々としたところで〈ダージリン〉という地名を探すのは、以前はやった〈ウォーリーをさがせ〉より大変です。
そこでさっきの緯度・経度 の数字が重要になってきます。
地図の上と下、右と左に小さく数字が記されているはずです。
上下にあるのが経度（グリニッジ天文台からどれだけ東あるいは西に位置しているか）、横にあるのが緯度（赤道からどれだけ北あるいは南にあるのか）です。
描かれた北緯、東経の数字をたよりに〈27.03N〉〈88.16E〉あたりを見当つけて探してみましょう…
これもなれるまでけっこう時間がかかると思います。
でも〈ウォーリーを探せ〉よりは早く見つかると思いますよ。
ありました。
この丸のあたりです。
大きくしてみましょう。
画像の解像度の関係で読みづらいと思いますけど、ペンの先、蛍光ペンで色付けした部分が〈ダージリン〉です。
画像的に文字は読みにくいと思いすまけど、ダージリンはインドの右（東）側、山脈の麓（ふもと）あたりです。右に少しいくとブータンという国です。
こういうところで〈茶葉〉を育てているのですね。
地図帳で確認した段階でいくつか〈予想〉を立ててみましょう。
ここが肝心です。
もちろん、いくつか知識を持っている人も、わたしの様に知識をほとんど持たない人も、それぞれでたのしく予想を立ててみるのです。
予想① ダージリンでお茶を作っているところってどういう場所なんでしょう？
a.建物もけっこう見えるのかな？
⇨ いくつもある or ほとんどない
どうしてそう思いましたか？
b. 地図を見ると山のふもとに位置しています。どういう場所暑中見舞-で茶葉をそだてているのでしょう？
⇨けわしい山の斜面で育てている
⇨平らなところをみつけて、そこで育てている
⇨なだらかな斜面で育てている
どうしてそう思いましたか？
予想② ダージリンの茶葉を育てているところから遠くを見るとどういう眺めなのだろう？
a.〈山〉は？
⇨すぐ近くに高い山がみえる
⇨.遠くに高い山が見える
b.〈海〉は？
⇨見えるだろう
⇨見えないだろう
予想③ ダージリンの人々ってどういう身なり、かっこうをしているのだろう？
予想④ ダージリンの人々はどういう食事をとっているのだろう？
自分でも他にいろいろな予想を立ててみたくなりませんか？
ワンチャンが好きな人は〈ダージンリには犬がいるのかな？ どんな犬なのかな？〉とか いろいろ。
予想を立てたところで、いよいよパソコンに向かいます。
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今年はじめの〈たのしい教育Cafe〉は今週開催です。毎回とてもたのしい会です。学校の先生、地域でいろいろな教育に関わっている方、自分の子ども達や親類の子ども達にたのしい教育をしたいと思っている方など、〈たのしい教育〉に興味関心のある皆さんなら歓迎します。
担当のM先生からの案内を掲載します。
新年おめでとうございます。
心新たに今年の目標を考えているところでしょうか。忙しい中に『ワクワク』を見つけて、1日1日大切に過ごしていきたいですね。さてさて、先週はたのcaféクリスマススペシャルでした。時間も忘れるほどゲームやものづくりで盛り上がりました^ ^今年のたのcaféも一緒に楽しみましょう。1月のたのcaféメニュー（予定）①たのしい授業プラン いっきゅう先生②たのしいものづくり Ａ 先生③たのしいゲーム Ｋ 先生④新年の抱負 Ａ 先生⑤わくわく読み語り Ｓ 先生⑥うまくいったコーナー★プラス 自由発表※その他に発表したい方はどしどし連絡いただけると嬉しいです^_^講師の皆さんよろしくお願いします。
