自由研究の相談続々届く@ネット上の順位上々

〈たのラボ〉のサイトは人気上場です。「たのし自由研究」検索で、本田技研工業、ベネッセと日々しのぎを削っています。今回はトップ表示されているとはいえ、明日は本田技研がトップ、昨日はベネッセがトップというように順位が入れかわっています。
 〈たのラボ〉を応援してくださるみなさんは、サイト記事を読む時、「たのしい自由研究」で検索してうちのサイトをクリックしていただけると強い一票になります。可能な方はよろしくお願いします。

 自由研究はとにかく楽しいので〈たのラボ〉でもたくさんのアイディアが出ています。
 その一つが「もったいない発見隊」というプログラムで、楽しい環境教育(これも検索第一位です)の領域でもあります。

捨ててしまうものが宝物になったり、おいしく変身したり、思わぬところに役立ったりします、8/1の自由研究まつりが終わったら、紹介できると思います。

 さて、最近、た自由研究の相談で「大きい雨粒と小さい雨粒」という実験を紹介しました。
 

台風の日々にたのしく過ごす工夫「大きい雨粒と小さい雨粒」@楽しい面白い自由研究

 実験の前にはかならず「予想」を立てることです。
 予想をたてると外れても当たっても賢くなります、本当です。

 ガリレオは大きな球と小さな球が同じスピードで落ちることを発見しました。

 するとガラスについた雨粒も同じ速さで落ちるのでしょうか?

 それとも雨粒くらいの大きさだと違う結果になるでしょうか。
 ガラスについて落ちてくるものは空気中をそのまま落ちてくるものと違うのでしょうか。

 ここから先は実験して確かめてみてください。

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たのしい教育・福祉の理論と実践がじわじわと広がる

〈たのしい教育・福祉〉という地味なテーマながら、ジグザクとはいえサイトの購読者はじわじわと増えています。昨日のアクセス数が4000pvを超え、今日は午前中時点で3000pvを超えました。読んでくださっている皆さんに心から感謝いたします。

 三回連続〈理論編〉だったので、今回は〈たのしい教育メールマガジン〉に書いている〈たのしい教育ラボ/たのしい教育研究所〉の日々の一コマをお届けします。

《たのラボ》の教育プログラムは県外にもしっかり広がり、先月は九州から便りが届き、今月は関西から嬉しい便りが届きました。

 これは不登校支援をしているAさんからです。

 昨日、絶対安全レインボーが届き、今日、子どもたちと遊びました。
 軽いので、力を入れて投げるため、結構体力を使います。
 ちょっと遊んだだけでも汗ばんできたので、いい運動になりました。
 色がきれいなのと、回転して飛んで行くこともあって、子どもたちも喜んいました。
 先週は、2学期最終日ということで、不登校支援ルームに数人の先生が顔を見せてくれました。
 レインボーを見て、みなさん感激してくれました。(つづく)

 

 開発したプログラムがいろいろな処に広がっていくことは、《たのラボ》の確かな財産が教育の歴史に刻まれていく感じで、とても嬉しいことです。
 今年は学校に背を向けた子どもたち不登校の子どもたち、引きこもった子どもたちへ直接たのしい教育プログラムを届ける活動がスタートする予定で、実技ワークから原子分子の動きの面白さを味わってもらうプログラム

 

 生き物たちの面白さを体感するプログラムなど、たくさんの楽しい教材が同時並行で開発されています。

 

 学校に背を向けた子どもたち、部屋から外に出ようとしない子どもたちの笑顔と可能性を広げる取り組みにワクワクしている日々です。
ちなみに成長のための栄養学を楽しく学ぶ、こういうプログラムも開発中です。

みなさんの周りで「そういうプログラムがあったら届けたいなぁ」と頭に浮かんでくる子どもたちがいたら、ご連絡ください。
 試作版の評価をしてもらえたらとても助かります。

 このサイトをぜひ口コミでいろいろな人たちに伝えていただけませんか、きっとその人の何らかの突破口がみつかると思います。
 たのしい教育と福祉は、実は人生全体に関わるテーマだからです。

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〈不思議なえんぴつ立て〉の反響@知的好奇心がいろいろな可能性を開く〈楽しいものづくり〉

 今週のメルマガで紹介した「不思議なえんぴつ立て」の反響が続いています。

 これは福祉の現場でがんばっている方がたのしんでいる様子です、ハンディのあるこどもたちを楽しませてくれることでしょう。

 おかげさまで《たのラボ》の講座・ワークショップにはたくさんの人たちが来てくれるようになりました。

 新しく構想しているのことが〈外になかなか出ないこどもたち、引きこもっている人たち〉が、学校などに行かなくても、身近なものを利用して楽しく自分の可能性を伸ばしていけるプログラムづくりです。

 その一つが「重心って何だろう?(仮題)」です。

〈不思議なえんぴつ立て〉を作ったり、〈バランス プテラノドン〉を作ったり、コップの斜め立てをしたり、いろいろな楽しいワークを取り入れて、重心を楽しく学んでいきます。

 では、重心を楽しく学ぶことで、暮らしに変化がでるでしょうか?

 出ます、家の中の道具、棚などの重心を見直して、地震に強い配列に組み立て直すことができるでしょう。

 台風など、風の強い中を歩く時にどうしたらよいか、ということも理屈として腑に落ちてくるようになるでしょう。

 早く時間を作って、プロジェクトをスタートさせたいと思います。

 興味のある方はお問い合わせください。
 また、不登校や引きこもっている方たちの支援をしている方たちは、連絡いただければ、プログラムが完成した時にお頒けいたします。

 

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保護中: 不思議なエンピツ立て 豊田先生のバランスペンスタンド改良版@〈たのしい教育メールマガジン〉会員向け

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