以前、山路で〈野山さんぽ〉している時にイノシシの母子（おやこ）に出会ったことがあります。その時の記事を再掲載してから続けたいと思います、まずお読みください。

たのしい花さんぽでイノシシ母子に遭遇する①月桃の花の色合が異なるのは？

　さて最近始めた〈Green Walk & Work／グリーン ワーク アンド ウォーク〉で近くの公園で〆切仕事をして歩いていると、こういう表示を目にしました。

イノシシに出会ったら、背中を見せないように静かに後ずさりして、速やかにその場を離れてください。急に大声を出したり、石を投げるなど刺激するような行動をとると、イノシシが逆上して向かってきたり、周りの人に危害を加えることがあるため大変危険です。

　イノシシが住むのは日本だけではありません、他の国ではイノシシに遭遇した時にどういう注意書きをしているでしょう。

　この看板と同じことが書かれているのでしょうか…

　興味はありませんか？

予想

　ア．ほとんど同じ

　イ．その国々によって特徴がある

　ウ．その他

どうしてそう予想しましたか？

⬇︎

⬇︎

⬇︎

⬇︎

シンガポール、アメリカ、スペインなど、いろいろな国でイノシシについての注意が掲げられています。

これはスペイン、アンダルシア地方の注意書きです、街中にまで出てくるんですね…

　世界中のイノシシの注意書きをまとめてもらいました。

1. イノシシに出会ったときの共通ルール（世界版まとめ）

各国の注意書きをまとめると、だいたいこうなります。

やること

1. 落ち着く・ゆっくり離れる

   • 大声を出さず、背中を見せずに、ゆっくり後ずさり。Default+1

2. 距離を取る・道をゆずる

   • 自分から道をあけてやるつもりで、木や大きな物の陰に避難する。Road Scholar+1

3. 子ども連れには近づかない

   • 親イノシシ＋ウリ坊は特に危険なので、見えたら早めにその場を離れる。Default+1

4. 危険そうなら通報する

   • 各国とも、緊急時は警察or公園管理局に通報を勧めている。香港食物環境衛生署+1

やってはいけないこと

1. エサをやる・近寄る・写真を撮ろうと囲む（絶対NG）Animal and Veterinary Service (AVS)+2Default+2

2. 走って逃げる・追いかける・石を投げる

   • 追跡スイッチを入れてしまい、突進される危険が高まる。Edu4Eco+1

3. 角材や棒で「戦おう」とする

   • 多くの注意書きは「刺激する行為をしない」と明記している。Murcia Today+1

　イノシシはイノシシで健やかに育っていってほしいと思っています。

　要らない摩擦は起こさない、そのためにも出逢った時の安全な行動を頭に入れておくことは大切です。

　国が違っても、注意書きはほぼ同じといってよいでしょう。

　イノシシに出会ったら、背中を見せないように静かに後ずさりして、速やかにその場を離れてください。

① 一記事につき１回の〈いいね〉クリックは「たの研」の大きな応援の一票になります！⬅︎応援クリック

② たのしい教育を本格的に学ぶ〈たのしい教育メールマガジン-週刊／有料〉を購読しませんか！ たのしい教育の実践方法から発想法、映画の章ほか充実した内容です。講座・教材等の割引もあります（紹介サイトが開きます）

③ 受講費、教材費、スーパーバイズなどの費用は全て、たくさんの方達へのたのしい教育の普及、ひとり親家庭など困窮した方たちへの支援に利用されています

⭐️ 「いいね」と思った方は〈ＳＮＳや口コミ〉でぜひこのサイトを広げ、応援してください！

新しい年は心もあらたまります。
今年も楽しくお付き合いください。
2026年スタートは、ちょうどメルマガ発信直後です。

メルマガの記事を紹介します。

　今週もたくさんの便りをいただきました、ありがとうございます。
 先週、私の計算違いを伝えたメールに「よかったです。今年あと一回読めますね」と返事が届き、とても喜んでいます。

　毎回というほどメルマガに便りを送ってくださるＡさんのは「毎回楽しく読ませてもらっています」から始まります。今回は「それにしても年始から年末まで毎回こんなに書くことがあることに改めて驚いています」と書いてくれました。
これまで「書く時間が足りない」と感じたことはあっても「書く材料が足りない」と感じたことは一度もありません。「あれも書きたい、これも書きたい」けれど「時間の関係でこれくらい」という執筆の日々です。
さて〈たの研〉の活動は、設立前半の「各地を飛び回ってできるだけ多く人たちにたのしい教育を届ける活動」から〈1人ひとりの笑顔を近くで見ることができる活動〉にシフトして、たのしい教育プログラムの深みが増してきた気がします。
今週おとどけする『ことばが生まれる前の世界① 音で伝えよう』や前回紹介した『もしも世界にサトウキビがなかったら』、『ポップコーンで学ぶ〈爆発〉』『90秒プルルンゼリーで学ぶ 熱い冷たいの秘密』なども、そこからどんどんふくらむ深い内容を伴ったプログラムです。
 サトウキビのプログラムはメルマガ読者の皆さんから評価が届き始め、他の『ことばが生まれる前の世界』などは講座を中心にして、すでにたくさんの人たちから満足度100%の評価を得ています。
〈たの研〉の一年ラストの週もたっぷりお楽しみください。

　皆さんの中から一人でも、メルマガからさらに学びたいと考えてくれる人が出てくることを今年の楽しみにしたいと思います。

① 一記事につき１回の〈いいね〉クリックは「たの研」の大きな応援の一票になります！⬅︎応援クリック

② たのしい教育を本格的に学ぶ〈たのしい教育メールマガジン-週刊／有料〉を購読しませんか！ たのしい教育の実践方法から発想法、映画の章ほか充実した内容です。講座・教材等の割引もあります（紹介サイトが開きます）

③ 受講費、教材費、スーパーバイズなどの費用は全て、たくさんの方達へのたのしい教育の普及、ひとり親家庭など困窮した方たちへの支援に利用されています

⭐️ 「いいね」と思った方は〈ＳＮＳや口コミ〉でぜひこのサイトを広げ、応援してください！

「アッという間の一年」という形容があります。〈たの研〉設立以来、そういう感覚はなく「本当にたくさんの笑顔と元気に出会うことができた充実した一年だった」という感じばかりです。

　今年特に可能性が広がったのが『福祉』の分野で活躍している方たちとの関わりです。

　〈たの研〉のこのサイトはGoogle検索『楽しい福祉』『たのしい福祉』『楽しい教育と福祉』などいろいろな検索ワードでトップ表示の人気です。

　その効果で沖縄だけでなく全国からの便りや相談が届きます。

 中でも「こども食堂の停滞」についての相談が目立ちます。

　その新しい取り組みとして試行段階にあるのが『こどもマルシェ』です。

　開催すると、こういう感じでたくさんの親子がひっきりなしに来てくれて、準備した百数十人の食材を使ったプログラムがあっという間に予約いっぱいになりました。

　次年度から、本格的に取り組みたいと、プロジェクトメンバーで企画をすすめています。
　興味のある方はお問合せください。
　また自分たちの地域で実施してほしいというみなさんもお問合せください。

　条件が揃えば無料で開催することが可能です。

① 一記事につき１回の〈いいね〉クリックは「たの研」の大きな応援の一票になります！⬅︎応援クリック

② たのしい教育を本格的に学ぶ〈たのしい教育メールマガジン-週刊／有料〉を購読しませんか！ たのしい教育の実践方法から発想法、映画の章ほか充実した内容です。講座・教材等の割引もあります（紹介サイトが開きます）

③ 受講費、教材費、スーパーバイズなどの費用は全て、たくさんの方達へのたのしい教育の普及、ひとり親家庭など困窮した方たちへの支援に利用されています

⭐️ 「いいね」と思った方は〈ＳＮＳや口コミ〉でぜひこのサイトを広げ、応援してください！

　週間メルマガにはカウンセリングの理論、技法から内容まで詳しく書くことがあります、書くとすぐにいろいろな反応が届きます。
　アドラー心理学と仮説実験授業の科学論をベースにしたPEALカウンセリングは〈とにかく相手の話を聞いて共感しましょう〉というようなものと違って四つの行程でわかりやすく進んでいきます。

　学びたい方はお問合せください。

〈たの研〉は「経済格差で学びの機会をうまない社会」を目指しています、経済的な事情のある方はカウンセリングや講座の支援システムがあります、気軽にご相談ください。

💫　⭐️　💫　⭐️　💫

　最近カウンセリングを実施した例を紹介してみます。

　動きにハンディのあるＡさんの仕事上の相談です。※個人が特定されないように脚色してあります

　ハンディやコミュニケーションが苦手なことを考えると自分はそもそも組織的な仕事に向いておらず、退職してパソコンをメインの仕事をしようかと悩んでいるということでした。

　いろいろな人たちに手助けしてもらわないと一人前の仕事ができないと考えているＡさんとのカウンセリングが動いたのは

「実はいろいろな人、ものごとに依存することが自立ではないのか」

という話をした時です。

　方便で言っているのではありません。

　いわゆる健常者と言われる人たちもたくさんの人たちや物事（ものごと）に依存しています。

　私自身、たくさんの人たちに依存して暮らしています。探し物も下手で、事務的なことも下手、ダメダメがいっぱいある中で生きていて、すぐにヘルプをお願いしています。

　私が〈たの研〉を設立した時、予想以上の活動に発展したのは、とてもたくさんの人たちに依存できたからです。

　Ａさんのもう一つのテーマである「コミュニケーション」の取り方をワークして、ハンディはそのままに、いろいろな人たち、物事に依存する流れができてきました。

　人間は可能性が見えてきた時、楽しく元気になります。逆に可能性がどんどん少なくなってきた時に暗くなり元気を失っていきます。

　悩んでいる、困っている方はご相談ください。

① 一記事につき１回の〈いいね〉クリックは「たの研」の大きな応援の一票になります！⬅︎応援クリック

② たのしい教育を本格的に学ぶ〈たのしい教育メールマガジン-週刊／有料〉を購読しませんか！ たのしい教育の実践方法から発想法、映画の章ほか充実した内容です。講座・教材等の割引もあります（紹介サイトが開きます）

③ 受講費、教材費、スーパーバイズなどの費用は全て、たくさんの方達へのたのしい教育の普及、ひとり親家庭など困窮した方たちへの支援に利用されています

⭐️ 「いいね」と思った方は〈ＳＮＳや口コミ〉でぜひこのサイトを広げ、応援してください！