月に一度、ＲＩＤＥ（ライド）でオープンしている「たのしい教育ｃａｆｅ」の様子、後半です。ｃａｆｅというからにはもちろん美味しい珈琲や紅茶、軽食も準備しています。

 
　 本といえば〈ミエ先生〉の独壇場というくらい、多彩な本を紹介してくれました。

　これは「このほん よんでくれ！」の読み語りの様子。
　文字の読めるうさぎに、本の読み方を教わるオオカミの迫力と魅力が伝わってきます。

　これは〈絵本で科学をたのしもう〉でとりあげた「西村寿雄著 石はなにからできている」の授業。
　本を紹介しつつ、じっさいの石も観てもらいながらすすめています。
　著者の西村さんは、１月後半にＲＩＤＥ（ ライド：たのしい教育研究所 ）に来てくれることになっています。

　これは私いっきゅうの新作プラン「味と香り」の研究を参加者ですすめているところです。予想以上の画期的なたのしい教育プランになると思います。全体の発表は、来年の自由研究の講座の頃になるかもしれません。

　いろいろな本をたのしんでいるうちに、ばばばーちゃんの蒸しパンも出来上がりました。
　これはカレー味バージョン、美味しく出来上がりました。

　蒸しパンを食べながら、ミエ先生が絵本を読み語ってくれています。これは憲法について考える絵本です。

　たのしい教育メールマガジン（有料版）で、この中のいくつかを詳しく紹介したいと思います。興味のある方は、お申し込みください。

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　月に一度のたのしい教育ｃａｆｅは、私が大好きな時間の一つです。

　今回のテーマは「本をたのしむ授業」。
　実験的に〈親子参加可能型〉で募集したところ、教師だけでなく複数の親子が参加してくれました。いつもの〈たのｃａｆｅ〉の雰囲気に加えて、新鮮なたのしさを感じる１日になりました。

　これはめぐ先生が作ってくれた〈まっくろくろすけおにぎり〉、すぐになくなりました。他にも〈はらぺこあおむしウィンナー〉や〈ハロウィンクッキー〉など、たくさんのおいしい食べ物が並びました。

　ミムラ先生が「ばばばーちゃん」シリーズからとりあげた〈蒸しパンづくり〉です。
　とても美味しい蒸しパンができました。
　途中のアイディアでクイックッキーの方法を取り入れたのも画期的でした。

　これは１年生のＡさんがかわいい蒸しパンをデザインしている様子。

　「本を楽しむ授業」というテーマからそこにうまれるバリエーションは森羅万象。実は〈世の中のあらゆるものをたのしむ〉ということと同じことです。　

　これは私いっきゅうが実施した〈五味太郎のらくがき絵本〉.
「りっぱな角にした方が勝ち」という落書きです。

　少しの時間でしたけど、りっぱなツノがたくさん描かれていきました。

　ここに紹介しただけで、たのしいメニューの１／５くらいです。

　たのしい教育ｃａｆｅはきっと、読者のみなさんが予想しているよりずっとたのしく深いものがあります。
　次回、さらにたのしい教育実践をお届けしましょう。

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