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  • 算数授業プラン/予想して確かめよう 1

    「〈予想して確かめること〉は基本中の基本です」
    と、いろいろな処でお話させて頂いています。

    index

    それは『科学の方法』である、ということで語っているのではありません。
    「本物の賢さを身につける方法」として語っています。

    「科学ではそうだけど、数学ではそうではない」
    「国語では〈予想して確かめる〉ことはできない」
    と考える人もいると思います。

    しかしそうでしょうか?

    たのしい教育研究所で実施している「算数の授業プラン」にこういうものがあります。
    —————

    ワーク0
    分度器という画期的なツールの使い方 (略)← プリントで練習します

    imagesワーク1
    『三角形のそれぞれの角度を足すと180度である』という話があります。
    それは「全ての三角形」について言えることでしょうか。
    あなたはどう思いますか?
    自由にいくつか三角形を描いてみてください。
    ヤリの様にとがった三角形、平たい三角形など、いろいろ工夫して描いてみましょう。

    ワーク2
    では、最初に練習した分度器で、それぞれの角の角度を測って、足してみましょう。
    慣れないうちは、えんぴつの線の太さの違いや、線のズレなどがありますから、1〜2度の違いは気にせず、ほぼ180度になるかどうか確かめてみてください。

    おはなし「三角形の内角の和が180度になるという驚き」
      ⇒ ユークリッドの「原論」 から

    ——–

    『予想して確かめる』ことは算数・数学でも十分可能です。

    国語もそうです。
    それについては、また項をあらためて書かせていただきます。
    ご期待ください。

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