日曜日、台風の影響で延期になるかもしれないと心配されていたＳさんの可愛い娘さんの学校の体育祭。
心配とは裏腹に，晴天のなか無事に行われたそうです。

青春ですね＾＾

帰り道の夕焼けはすっかり秋の空だったそうです。

AZU記

今日この頃も忙しく，素晴らしい日々。
今朝，来週の離島での授業の打ち合わせをして，急ぎで名護市へ。
来月の授業の下見＆話し合いです。

秋に向ういい空でした。

戻りながらGODACへ…
海洋環境情報センターです。
以前，海底の調査でいろいろと一緒に活動していた組織で，すばらしい施設をもっています。

そこで，前には無かった深海の圧力実験器を発見。
担当の東恩納さんもとても親切な方で，私の質問に丁寧に答えてくれました。
水深1000メートルの水圧までかけられるとの事。
すばらしい。

ここにくれば水圧の新しい授業プランが作成できそうです。
観て下さい，この分厚い容器。

今は，名護市のＡ＆Ｗで，県のグッジョブ関連のまとめもの。
マクドナルドに入ろうとしたら無くなっている…
移転なのかな？

これから，沖縄市キャリア教育の担当の方と話し合いに向います。
夕方は，ブーメラン研究会。
夜は，医師会の原稿の話し合い。

たのしい教育がじわじわ広まって来ています。
こんな時こそ，急激な広がりではなく，地味に着実に一歩ずつふみしめなくてはいけないと，スタッフみんなで確認しているところです。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　いっきゅう

ラジオのおしゃべりもとてもたのしく終えて，夜はたのしみのブーメラン研究。
三枚羽や四枚羽の飛び方はほぼ原子論で説明がつくので，今度は「くの字型」のブーメランの飛び方の研究に入っています。
くの字型の場合は「わん曲」による作用は無しで，削り方の様子を見て曲がりを予測します。

くの字型ブーメランの羽は，飛行機の翼の様に，一方は丸みを帯びて，反対側は切り込まれた形になります。

夜ですけど，研究所の向いの某会社の駐車場で飛ばして研究中です。

飛行機の「揚力」という説明が私にはスッキリ来ないのです。
やはり原子論で説明したいところです。
たのしくてなりません。

パズリンを入手して授業に取り入れている方から写真が届きました。
「図形」の単元の導入として「図形は深くてたのしい」というテーマで授業した時の様子です。
「とても盛り上がっています」というお便りと共にたのしんでいる様子を撮った写真がたくさん送られてきました。

ここに掲載したものは，顔をあえて隠しましたが，みんなニコニコしていたり真剣に考えていたり…とてもたのしそうです。

こういう反応がたくさんくるので，たのしい教育活動を広める事がたのしくてなりません。

後しばらくは，発売記念価格500円（送料込み）でお届け致します。
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