たのしいコマづくりは、今年度のグッジョブ授業プランで取り上げましたが、どんどんいろんなバージョンができています。
これは少林寺のような卍マークのコマです。
うまく回るのでしょうか。
どう思いますか?
これが実に気持ちよく回ります。
回る時の模様もかっこいいですよ。
研究所によく顔を出してくれるS先生の作成・実験でした。
みなさんもいろいろな形に挑戦してみませんか。
沖縄から全国に「たのしい教育」を発信する
「たのしい教育研究所」です
たのしいコマづくりは、今年度のグッジョブ授業プランで取り上げましたが、どんどんいろんなバージョンができています。
これは少林寺のような卍マークのコマです。
うまく回るのでしょうか。
どう思いますか?
これが実に気持ちよく回ります。
回る時の模様もかっこいいですよ。
研究所によく顔を出してくれるS先生の作成・実験でした。
みなさんもいろいろな形に挑戦してみませんか。
沖縄から全国に「たのしい教育」を発信する
「たのしい教育研究所」です
来月4月3日(日)は新年度初の講座「春の出会いもたのしい教育」を開催します。
たのしい教育研究所は若手がどんどん力をつけてきているので、今回わたしは「ものづくり」と全体のコーディネートを担当します。
若頭のT先生が仮説実験授業「空気と水」を担当してくれます。
「空気と水」は私がたのしい教育に入り込むきっかけになった授業です。
とても簡単な道具で、たのしく授業がすすみます。
ご期待ください。
私はずいぶん久しぶりにスライムを作ろうと思っています。
もう一人のものづくり担当M先生はわたしの「きらくかりこり」を授業にかけてくれることになっています。
今回スライムの資料をたくさん見ているのですけど、もっともわかりよいのは、うちの研究所のMさん(うちの研究所にはMの頭文字を持つ人がとても多い)がまとめてくれた資料でした。
スライムはフィルムケースで作って、そのまま保存するということがわたしたちの定番でしたけど、フィルムケースがとても手に入りにくくなりました。
そこで新しい方法を見つけました。
それから「癒しのスライム」ということで、新しい工夫も加えています。
これもまたご期待ください!
「はやく講座の日になればいいのに」と思うことしきりの今日この頃です。
着実に広がるたのしい教育
「たのしい教育研究所」です
短めのつぶやきを載せたところ、
「もっと読みたいです」
というお便りがいくつも届いています。
ご要望にお応えして…
「人生は思い通りにならない」というけれど
人間はほとんど「思い通り」に生きているものです!
寝るか読むか、見るか見ないか、食べるか食べないか、起きるか起きないか、からはじまって、どの仕事に就くか、仕事をやめるか続けるか、結婚するかしないか…
ほぼすべて《自分の決心》として選択しているのです。
それに気づいた時、見えてくるたくさんのものごとがあると思います。
いっきゅう
これから時々「たのしい教育のひと言」として、わたし「いっきゅう」が、これまでたくさん語った言葉や書き記した言葉や、読んで感動した言葉の中から、少しだけ切り取ってお届けします。わかりにくいところもあるかもしれませんが、ピュアに深く届くことも多いと思います。
批判はしないよ。
提案はいくらでも
するけど!
いっきゅう
たのしい授業まっしぐら「たのしい教育研究所」