オニを使ってたのしい授業ができないかという相談が届きました。

　それにしても心動かされるオニさんたちなので、許可をもらってこのサイトに掲載させてもらうことになりました。

　子ども達が記した言葉も味わい深いものがあります。

・ねぼすけオニ わがままオニ　を退治しようといういうＡくん

・「いいしまにするぞ」というBさん

・怒りんぼオニを退治するぞ、というCくん　etc.

　ほぼ等身大のオニ達だす。

　これだけ大きいと、いろいろなものに利用が拡がります。

・作成した表示を張っておいて、このオニの後ろが安全地帯、という様な鬼ごっこ

・ほぼ等身大なので〈劇〉の衣装がわりに利用する

・「いらっしゃい、いい大根入ってるよ！」という様な文字を添えてバザーなどの看板に利用する

・ホワイトボード（磁石が吸い付くボードなら可）に貼り付けて磁石をダーツの矢にして〈オニの口の中100点〉〈口以外の顔なら50点〉〈上半身20点〉という様にして的当てゲームに使う　

・黒板に張ってオニの口の方から今日の目標「ニコニコ笑顔で過ごせるかな」とか、その時間の目標「接続詞の使い方を工夫しよう」とか表記する時に利用する

他にもいろいろありそうです。

　利用方法を思いついた方はお知らせください！
　たのしい教育が広まることで賢さと笑顔が拡がります。 このいいねクリックで〈たのしい教育研究所〉が強くなる！

 久しぶりに〈たのしい自由研究〉のテーマをお届けしましょう。「自由研究」こそ本物の研究です。これをやる様に、ああいう研究をしてください的な研究は〈下請けの研究〉で、一流の研究とはいえません。「まだ〈一流の研究〉なんてできないよ」というかもしれません。でも〈たのしくてやめられない研究〉をしていくことは可能です。それが〈たのしく賢くなる方法〉で、さらに〈周りの人たちの笑顔〉を広げることに繋がります。

　研究所の年賀状は〈太陰暦〉で出しています。
   そろそろ年賀状を書こうと思い、研究所の写真を整理していると、たのしいものがたくさん見つかりました。

　その中に〈卵の実験〉があります。
　とても簡単に実験できます。
　興味があったら家族で予想を出し合ってから試してみませんか。

しつもん１
　ここに生卵とゆで卵があります。
　まず〈生卵〉を普通の家庭用の水道水の中に入れると、卵は浮（う）くでしょうか沈（しず）むでしょうか？

予想
ア．浮く
イ．中程でとまる
ウ．沈む
エ．売られている卵の種類による

どうしてそう思いましたか？
考えを出しあいましょう。
一人で予想する場合でも、

「こうかな、それともああかな、やはりこうだな」という様に、考えをめぐらせ予想をはっきりさせておきましょう。

⬇︎

予想しよう

⬇︎

考えを出し合うお

⬇︎

そろそろ意見はそろったかな？

⬇︎

意見を出し合ったら実験してみよう！
キッチンで簡単にためすことができますから、やってみましょう。
卵が入るくらいのコップで構いません。

　しずみましたね。

　いろいろな種類の卵なら浮くものもあるでしょうか。
　残念ながら、普通に手に入る卵で、まだ浮かんだものはありません。
　みなさんがもし見つけたら、どこで売られているものなのかという情報も含めて、ぜひ教えてくださいね。

しつもん２
　次に〈ゆで卵〉をさっきと同じ水の中に入れてみることにします。卵は浮（う）くでしょうか沈（しず）むでしょうか？

予想
ア．浮く
イ．中程でとまる
ウ．沈む
エ．売られている卵の種類による

どうしてそう思いましたか？
考えを出しあいましょう。
一人で予想する場合でも、

「こうかな、それともああかな、やはりこうだな」という様に、考えをめぐらせ予想をはっきりさておきせましょう。

⬇︎

予想しよう

⬇︎

考えを出し合うお

⬇︎

そろそろ意見はそろったかな？

⬇︎

意見を出し合ったら実験してみよう！

やってみましょう。

　しずみましたね。
 これも、今まで研究所のメンバーで試した結果によれば、どの店で買ったものでも同じ結果となりました。

　「さっきの生の状態とは違うから別な結果になるかもしれない」と思った人もいるかもしれません。
　また「同じ卵なんだからまた沈むだろう」と思った人もいるでしょう。
　いずれにしても、そうやって予想を立てて実験する、〈予想チャレンジ〉することで人間は確実にたのしく賢くなっていきます。

　では次の問題です。

　今度は生卵を割って中身を器に取り出しましょう。

しつもん３
　〈生卵〉を割って中身を取り出します。
　さっきと同じ水の中に入れると、卵の中身は浮（う）くでしょうか沈（しず）むでしょうか？

予想
ア．浮く
イ．中程でとまる
ウ．沈む
エ．売られている卵の種類による

どうしてそう思いましたか？
考えを出しあいましょう。
一人で予想する場合でも、「こうかな、それともああかな、やはりこうだな」という様に、考えをめぐらせ予想をはっきりさておきせましょう。

さて、どうでしょ？

とても簡単にできる実験ですけど、なかなかこれに予想チャレンジした人はいないようです。

⬇︎

予想しよう

⬇︎

考えを出し合うお

⬇︎

そろそろ意見はそろったかな？

⬇︎

ここまで興味をもって読んでくれた方なら、これはぜひ自分でチャレンジしてみてくださいね(´ー｀

結果をおたのしみに。

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　講座受付担当 伊波です。毎回好評の〈たのしい教育研究所〉の講座ですが、今回も早々と満席となりました。ありがとうございます。
　まだ〈どうしても参加したい〉という方達がいますので、会場のスペースを調整して、少し人数の枠を拡げてたのしんでいただけるように手配中です。
　希望の方はお早めにお申し込みください。

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　いつもの様に忙しく研究所で仕事をしていると、突然〈こんにちは〉とやってきたＴさん。「まあまあとりあえず一息ついて」というと共に、趣味で始めたという言葉を超えたレベル味わいのお菓子とスモーク、そしてケーキ屋さんのお菓子が、机に並びました。

　Ｔさん作、スモークのチーズ。

これもTさん作、スモークの玉子

　チョコレートぎっしりの新型お菓子。
　知り合いの〈とらや〉という和菓子屋さんのお菓子。チョコレートで作ったヨウカンです。

　シュークリームはボンファンというケーキ屋さんからとのこと。

　実に美味しかったです。

　〈教育〉というのは他の仕事よりずっと〈人と人との関係〉が強く影響する分野です。こういう応援団がいるから、研究所の力がますます高まっていくのでしょう。
　とても寒い冬の日々にやってきたサンタさんの様でした。

　話はジャンプしますが、応援する時〈フレー、フレー〉と大きな声をかけます。子どもの頃から〈いったい何を振るんだろう？〉と考えていて、学生の頃友人にその話をすると〈勝とうという気持ちを振るいたたせろっていうんじゃないの？〉という意見で納得していたのですけど、10年以上経ったある日、映画で似た様な声で応援しているのに驚いて、調べて見ると・・・
　hooray という英語でした⇨　辞書

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