活字中毒と言えるほど本が手放せない私も「たのしい教育研究所」の活動に熱中するあまり、大好きな本を手にすることはとても少なくなりました。けれど本好きは一生そのままだと思います。大好きな本の一冊は「高校 国語 教科書」です。小説や随筆、詩や和歌と、一流のものをそろえていますから、少しの時間で本に浸りたい時にも最適な一冊です。もしも無人島に持っていくとしたら迷うことなく「高校 国語 教科書」でしょう。
　教員採用試験に臨む人たちにも手に入れる様にすすめていますが、もう一冊、わたしが大好きな本が「国語 便覧」です。いろいろな出版社から出ていて、どの本も、これでもかというほどの内容に満ちています。
　最近また新しい一冊を手に入れて、時間が少しあるとめくって読んでいます。
「文英堂 ビジュアル資料 原色シグマ 新国語便覧 増補三程版」です。

　植物好きにはたとえばこういうページがあります。
　このサイトでは画質を落としていますが、元は高画質の画像です。

　歴史好きにも魅力的なページがいろいろ見つかると思います。たとえば「貨幣の歴史」もまとまっていて、その価値も分かりやすく整理されています

　お金つながりでいうと、以前から授業プランにしようと思っていた「初任給の変遷」も見つかりました。明治の頃からの公務員の初任給が出ていました。貴重な資料です。

　宝物がいっぱいの「国語 便覧」、興味のある方はどうぞ ⇨  国語便覧

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　たのしい教育活動でカルタを利用しよう、という教育実践のすすめについて、さっそくいくつかの質問が届いています。共通している内容も多いので、私信ではなく公開で返事を書かせていただきます。

　いくつかの質問への答えとしてメモ書きの様になります、ご了承ください。

１.準備
　同じカルタが２セットで一組になります。一つは読み札、一つは取り札です。
　Ｂ４サイズの画用紙が持ちも良いのですが、費用もかかりますので白紙でもＯＫです。もしも学校等に「ザラ紙」があれば、裏側が見えにくくなるので、それもおすすめです。

２.カルタはシンプルｉｓベスト
　遠目に見てもわかるような形式がよいので、表にマーク、裏に短めの言葉、という様に心がけるとよいと思います。
　たとえばこんな形です。

３.どんなテーマがあるか
「これは覚えて欲しい」というテーマなら基本的になんでもＯＫです。
　わたしはキーワードを24準備してかるたにしました
　・漢字
　・地図記号
　・かけざん
　・公式
　・虫の名前
　・岩石の種類
　・内臓
　・元素記号
　などいくらでもあると思います

４．作り方のコツ
　準備した24のキーを、表に「名前」や「絵」、裏に「説明」「答え」などを
　　シンプルに記入してタテ６×ヨコ４ で印刷します。
　　この原版を作る時には少しコツが必要です
　1) 紙を横長にして、タテを６等分、ヨコを４等分した長さに薄い線を入れる
　2)キーとなるものの名前や絵を、線から1cmくらい内側に２４書きこんでいく

５．どの時間にやるの?
　わたしは朝の会や帰りの会、教科のはじめの10分という様に利用していました。
　わたしの方法を見て、「これはいい」というので、ある学年の先生方が、日曜授業参観の日に取り上げて「親子カルタ大会」を実施したそうです。もちろん子ども達に勝てるわけもなく、日頃の学習の成果を喜んでもらったというお話をしてくれました。
　ちなみにパーティーでも活躍します。今月の「たのしい教育Cafeスペシャル」でも、「カルタでたのしく学習する」をテーマにＡ先生が発表してくれることになっています

６.何回くらいやるといいのか
　学校はいろいろなことで忙しいので、経験上、同じテーマのカルタを5回やるのが限界かなと思います。まだ覚えきれないものは、家庭学習の時間に親子でたのしんでもらう（親が読み札、子どもが取り札）という様にするとよいと思います。

 いずれ、わたし(いっきゅう)の時間ができたら、教材としてお分けできるようにしたいと思っている一つです。
　ご期待ください。

たのしい教育が普及して、こども達の学ぶ笑顔がどんどん増えていく社会を育てていきたいと思っています。

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　たのしい教育研究所に学びにくる先生たちに「たのしく覚える」をテーマに、「試験に出る人名カルタ」を紹介しました。はじめは遠慮しながらの方達も、しだいにエキサイトしていき、笑い声あがるひとときとなりました。

　覚える時に最も有効なことは「感動をともなって覚える」ということです。
　たとえば同じ溶岩が固まるのでも、外に飛び出して固まっていくと、こんなにゴツゴツした美しいとは言えないものになり、地下深くでゆっくり固まっていくと宝石の様になるのだということを「火山岩」「深成岩」という名称と共に感動しながら覚えていくのが一番です。

　しかし、かぎられた授業の時間で「そういってはいられない」という場合には「カルタでたのしく記憶しよう」という方法も有効です。

　カルタ作りは、そう難しくはありませんから、いろいろ工夫してどんどん作るとよいでしょう。「かけざんカルタ」「地図記号カルタ」「漢字カルタ」「虫の名前カルタ」「植物の名前カルタ」いろいろな教材をつくることができると思います。

　30年の教師経験から、カードは何枚がよくて、作る時にはどう工夫すると良いかなど、ノウハウもありますので、「どうやって作って、どうやってたのしんで良いかわからない」という方は、たのしい教育研究所の「授業スーパーバイズ」にお申し込みください。実技指導込みで伝授します。メールマガジンをご購読の方は、近々まとめる予定ですので、たのしみにしていてください。

たのしく賢く「たのしい教育研究所」です

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　たのしい図工におすすめの絵本を、秋の講座の一コマでA先生が紹介してくれました。以前この公式サイトに書いた「五味太郎 らくがき絵本」もその一つですが、それ以外にもいろいろな絵本を紹介してくれました。左から「てん」「しもんスタンプでえいてみよう」「クレヨンからのおねがい」「22の色」です。

　図工の時間に絵本の読み聞かせ・読み語りをすることはあまりないと思います。しかし、どの絵本もおすすめの秀作で、いろいろな方達に手にしてもらいたい作品たちです。きっと学校の図書館にも、このいくつかは見つかると思います。

今回はその中から
「てん」ピーター レイノルズ (著), Peter H. Reynolds (原著), 谷川 俊太郎 (翻訳)
を紹介させていただきます。

　絵を描くことが大嫌いな女の子ワシテが主人公です。
　ワシテは絵画の時間、まったく絵を描こうとしません。
　それほど大嫌いなのです。
　全く絵を描かないワシテに担任の先生が伝えたのは、どういう言葉だったか？
　予想していて、手に取るといいと思いますよ。

　絵を描くことに正解とかまちがいとかいうものはないのだということに気づいた主人公ワシテの成長と、ある言葉でそれを伝えた担任の先生の素敵な物語りです。
　この絵本が欲しいという方のために注文先も載せておきます。

こちら⇨ てん

　たのしい教育の分野は図工、読書教育、道徳、どんどん広がって、ますます元気な、たのしい教育研究所です。

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