ジャガイモのたのしく賢くなるお話(2)

 たのしいジャガイモのお話の続きです。たのしいお話は賢くなるお話です。前回のページをまだ読んでいない方は、一つもどって予想を立ててからこのページを読んでください。

「ジャガイモの実の絵を描いてみましょう、というと、みんなこういう絵を描きました」そして、実はそれは実では無い、という話の続きになります。

ジャガイモのたのしい話

 小学生の質問コーナーのサイトに
「どうしてジャガイモは、根のところに実がなるんですか?」
という項目が上がっているのを見たことがあります。
 「食べられるものを実と呼ぶ」というように考えて、そう使っている人たちもいるかもしれません。しかし〈科学のことば〉として整理すると「ジャガイモ」は実ではないのです。

 ミカンの実は、みなさんがスーパーなどで買って食べているミカンです。中にはタネが入っています。

ミカンのタネ

 リンゴにもタネが入っています。リンゴのタネ

 タネというのは、大きさや形のいろいろな違いはありますが、それを土の中に植えると芽が出て、その植物として成長していく粒状のものです。

 ジャガイモを切っても切っても、タネらしいものは見つかりません。 ジャガイモのタネは

 そうすると、いろいろ知っている子は
「先生、でもジャガイモを切ったものを〈タネイモ〉っていって、植えるとそこからジャガイモの芽が出てくるよ」
という話をしてくれることがあると思います。

 また「タネなしリンゴとかあるよ」という子もいるかもしれません。

 そういうところは、とてもたのしい知識にあふれていますから、ぜひ自分でいろいろ調べてみてください。

  今回の話は「タネイモ」や「タネなしリンゴ」などの話ではなく《ジャガイモの実とタネ》の話にしぼっていくことにします。
 「実」というは、花が咲いてあとのところが大きくなってきて、その中にタネが入っているものをいます。

 では次の問題をかんがえてみてください。

 みんなが食べているジャガイモは「実」ではありません。
 では、ジャガイモには「タネ」や、そのタネをつつんでいる「実」はできないのでしょうか?

予想
 ア.ジャガイモにも実ができる
 イ.ジャガイモには実ができない
 ウ.その他

 

 どうしてそう思いましたか?

 

予想してからね

予想してからね

 

お話「ジャガイモの花と実」

 ここのお話は、板倉聖宣著「ジャガイモの花と実」をぜひ読んでいただきたいのですが、残念ながら今は手に入りませんか。もしかすると図書館にはのこっているかもしれません。ある場合は、それを読んでくださいね。

 さて、話をはじめの方にもどします。

 寒いある日、散歩していたわたしがみたもの、その写真をもう一度みてください。

ジャガイモの美はジャガイモではない もしや、と思ってじーっとあるものを探してみました。
 ありました!
 これです。

ジャガイモの美はジャガイモではない3 むらさき色の花が見えると思います。
 種類によっては白い花もありますが、いずれにしても、ちゃんと花が咲くのです。この花が育つと、こういう実がみられることもあります。

※この写真はweb上の記事から

スクリーンショット 2017-01-30 8.23.28

ジャガイモの美はジャガイモではない5

 まるでトマトではないか、と思った人もいるかもしれません。
 ジャガイモとトマトは、いずれも「ナス科」の植物です。似ているわけです。

 いろいろ品種改良もされてきたからでしょう、できた実は落ちやすく実りにくいということがありますが、中にはタネができるまで実ることもあります。

 うまく実って取れたジャガイモのタネの写真があります。

ジャガイモのタネ うまく育つと、トマトそっくりの実の中に1-2mmくらいのタネがたくさん入っています。

 ジャガイモの話から
  植物の「実」とは?
 「タネ」とは?

 そういうことを調べてみたくなるきっかけになった人が出てきてくれたら嬉しいです。

 先ほど紹介した 板倉聖宣の「ジャガイモの花と実(福音館)」という本をかかげておきます。見つかったら、ぜひ読んでみてくださいね。

板倉聖宣 ジャガイモの花と実こちらの「いいね」クリックで〈たのしい教育〉を広げませんか-いいねクリック=人気ブログ!-

ジャガイモの実のたのしく賢くなるお話(1)授業プラン

 寒いある日、散歩をしていると、ジャガイモ畑を見つけました。
 この頃は、みなさんの周りでもジャガイモが生き生きと育っている様子を見ることができると思います。学校でも教材畑に植える定番の一つですから、校内でも見つかるかもしれません。

ジャガイモの美はジャガイモではない
 ジャガイモ畑を見ながら、思い出していたことがあります。
 今はフリーになって、いろいろな学校を飛び回っていますが、以前、小学校に勤めていた時に授業していて、とても評価が高かった授業の一つです。

 こういうお話から入りました。

 ジャガイモを知らない人はほぼいないと思います。カレーや肉じゃが、ポテトチップスなどで、大好きだという人も多いでしょう。

 では問題

 まずジャガイモの実の絵を簡単にかいてください!

四角形

 

 子ども達はいろいろ描いてくれました。

 形や大きさはいろいろ違っても、みんなこういう絵です。

ジャガイモのたのしい話
 ジャガイモというと、この写真にあるように、丸くてゴロゴロとたくさんとれる野菜です。

ジャガイモの美はジャガイモではない2

 みんなの絵を掲示してから、こう言いました。

「みんなの描いてくれた絵はね、ジャガイモの実ではないんだよ」

 それを聞いた子ども達から「え〜」と驚いた声があがりました。

 何でジャガイモがジャイモの実でないのか。先生は冗談を言っているのではないか。なにか引っ掛けようとしているのではないか。そんな気持ちだったと思います。

   みなさんがもし「ジャガイモがジャガイモの実ではない」という話を聞いたら、どう思いますか?

      次回に続く!

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 続く

琉球新報紙面にたのしい教育研究所の授業が取り上げられました

   先日実施した、川崎小学校での授業の様子が、新聞紙面で紹介されました。「学力推進の報告会で特設された授業講演会です。3日前の新聞(2017-01-29日曜 琉球新報)とのこと。

 授業ではガリレオの落下の法則の根本のところをたのしく学んでいただいたのですけど、その後も会議やカウンセリングなどが続いていたので、記者さんとお話する機会を持つ事はできませんでした。
 というより、取材に来てくれていることも知らなかったくらいです。

 記事は「仮説立て実験」という表現になっています。授業・講演の中で「仮説」という言葉は使わなかったので、きっと科学に詳しい方の原稿なのでしょう。なかなかこういう書き方で紹介されたことはありませんから、新鮮です。

川崎小新聞記事2017-01-29 今月もまた中部の小学校で親子向けの授業があります。
 盛り上げようと思います。
 今度は「宇宙」と「海」をテーマにできないかと、わくわくしてアイディアを出しているところです。

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たのしい教育Cafe2月のご案内と募集!

たのしい教育Cafeの案内が届きました。
NPOたのしい教育研究所ロゴ転載します!

このサイトで、盛り上がっている様子を毎回お届けしていますが、この二月もかなりもりあがると思います。
お申し込みは早めにどうぞ!

 

  みなさん、こんばんは。
 2月に入り、桜の季節がやってきましたね。
 また冷えてきていますが、体調はいかがでしょうか。
 今年度も残り2カ月。
 子どもたちと過ごす時間を大切にしていきたいですね。

 では2月のたのcaféの詳細です。
(予定)
①たのしい授業プラン   Tera先生

②          〃                       きゆな先生
③      〃                           kazu先生      
④わくわく読み語り        hina先生
⑤うまくいったコーナー
★プラス 自由発表

※その他に発表したい方はどしどし連絡いただけると嬉しいです
講師の皆さんよろしくお願いします。
では今月も楽しんでいきましょう。
日時:2月8日(水)   18:30 OPEN〜
参加費:1,000円
教材費:0円〜300円程度(日によります)
飲食費:200円
 参加ご希望の方は➡︎ こちら
 
講師の先生の準備もありますので、2月5日(日)までに連絡をお願いします。
 参加者が定員に達しますとおことわりする場合もあります。早めの申し込みよろしくお願いします。

たのしい教育Cafe

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