タネの魅力/たのしい教育の授業から

「飛ぶタネの秘密」という教材が、JAXAとku-maで共同開発したものの一つに入っています。うちの研究所の強力な応援団長であった遠藤純夫先生がよく沖縄に来てくださっていた時に、たんぽぽのタネを始めとして、この教材に関わるアイディアを一緒に出し合っていました。最終的に出来上がった一つが「世界一よく飛ぶたねのモデルをつくろう」です。
 この文章を書いている日の午後は、沖縄市の親子に「宇宙の学校」の授業をしてきますが、そこでもとりあげます。

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  結果的には「飛ぶ」がテーマになった教材ですけど、わたしのアイディアは「広く〈タネの魅力〉を伝える教材としてまとめられないか」ということでした。植物は動物たちと同じ様に魅力的です。理科を担当していた時、植物教材で必ずといっていいほど観てもらっていた動画があります。植物たちが子孫を増やすためにとる、いろいろな方法です。子ども達からの評価もとても高いものの一つでした。

 たとえばこれは、自分で土の中にもぐっていくタネです。
 時間や人数の関係で、「宇宙の学校」で触れることができるかどうか、わからないのですけど、このサイトにはのせておきたいと思います。
 人間がドリルで穴を掘るよりず----っと前から、土に穴をほって潜り込む作戦に出た植物たちがいたのです。

生き物たちの不思議な魅力は「科学」の扉をひらくきっかけに十分なると思います。

たのしさは必ず賢さへつながる
「たのしい教育研究所」です

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授業プラン「みえない力」の不思議飛行物体〈ふわりん〉/宇宙の学校

 今週末は、沖縄市からの依頼で親子への授業をします。
 Ku-ma & JAXA の「宇宙の学校」の講師です。

 二本の授業を計画しています。

 その中の一本が「静電気であそぼう」です。

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 テキストの中には、ストローで静電気を起こす実験がでてくるのですけど、研究所で開発中の授業プラン「見えない力」でとりあげている〈ふわりん〉まで行けたらと思っています。

 外は雨で、おもいきり湿った空気の中ですけど、うまく静電気を発生させることができました。おそらく、安定的に静電気を発生させる方法はRIDEオリジナルだと思います。

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たのしい教育研究所です。

 

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たのしいおかし作りの授業 アマンドショコラが30分で完成=たのしい家庭科!

 たのしい教育CafeでR先生が「ものづくりクラブ」で取り上げる予定の『アマンドショコラ」を披露してくれました。わたしも作ったことが何度かあるのですけど、それが30分でできたのには驚きました。次の冬のスペシャル講座で「たのしい家庭科」の教材として取り上げてたいと考え始めています。そもそも〈食べる〉に関しても科学の魅力がたくさんつまっています。温度による物質の状態変化(三態変化)、人体のエネルギー、味(舌の味覚というシステム)、消化システムetc. 子ども達がたのしく賢くなる素材に満ち満ちています。

 簡単な流れを載せておきます。

1.グラニュー糖を熱してベッコウアメ状態にしてから、あらかじめ炒っておいたアーモンドをからめます。

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2.湯煎してとかしたチョコで1のアーモンドをコーティングして、粉糖かココアに絡めればできあがりです。

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 バレンタインデー用に授業すると、とても盛り上がると思います。

家庭科もたのしく楽しく
たのしい教育研究所です

見えない力をたのしむ/静電気の実験/たのしい教育Cafe10月も盛り上がる

 今日は月に一度、たのしい教育研究所(第3ラボ)が一般の教育関係者の方たち向けにオープン勉強会「たのしい教育Cafe」の日でした。たのしい教育研究所そのものはもともとOpenな研究所です。いろいろな方達からの相談や教材についての問合せ、ミニ講座などを開催しています。しかし研究所の中でマックスまでの人数を引き受けて開催するものとしては「たのしい教育Cafe」が最大のイベントです。これ以上になると、会場を別に借りて実施することになります。それも年に数本は開催していますから、たのしい教育に興味関心のある方は、ぜひチェックしていてください。来月は講座「たのしく伸びようよ 秋!=図画・工作をもっとたのしく=」11月23日(水:勤労感謝の日)に開催します。➡︎こちら
※大きな講座がある月(たとえば来月11月)は「たのしい教育Cafe」は開催されませんので注意してください

 さて今月のたのしい教育Cafe10月も大いに盛り上がりました。

 週末に沖縄市から依頼されている授業の予備実験的な意味もあり、私は作成中の授業プラン「見えない力をたのしもう」のはじめの一つの実験をしました。「まっ白しろすけ」と名付けた実験です。

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大きな袋に入れた〈まっ白しろすけ〉も飛んでいきます。

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 この「まっしろ白すけ」は静電気(電磁気力)という見えない力で動きます。

「見えない力」というとオカルト的なものをイメージする人もいるかもしれませんが、あえてそれをイメージしてもらって、オカルト的な超能力的な力などないことも、しっかりと整理できる様にしたプランです。

 〈見えない力〉はすでに科学的に解明されています。そもそも《力》は〈重力〉や〈電磁気力〉、原子の中の世界で働く〈強い力〉〈弱い力〉の4つだけで、この宇宙の全ての力は、全てその四つの力で説明できるのです。それ以外に働く力はありません。

 ですから“念力”もありません、“未来を透視する力”もありません。“呪いの力”などといった様な種類の力もありません。安心してください。

 力を科学的に整理する重要な授業プランの1つにしたいと思っています。

 ご期待ください!

 たのしくかしこく
たのしい教育研究所です