たのしい教育研究所のオリジナルポスターを作成しました。
ウェルカムスペースにはったところ、来てくれる方達から「いいね!」の評価をたくさんもらっています。
たのしさの意義を最も強く主張した人部は板倉聖宣その人なので、一番先に持ってきました。3人の視線の向きもポイントです。
「たのしさが未来を拓く! たのしい教育研究所」です。
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たのしさの意義を最も強く主張した人部は板倉聖宣その人なので、一番先に持ってきました。3人の視線の向きもポイントです。
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私が教師になった頃、板倉聖宣(仮説実験授業研究会代表・日本科学史学会会長)の「…
すでに他界していますが、ファインマンはわたしが注目している科学者です。 1965…
板倉聖宣の発想法を読みたいという方からのお便りがいくつも届いているのですけど、…
メルマガ最新号に紹介した〈科学や芸術をいやいや作った人はいない〉という話を少し書…
毎日いろいろな教材の研究や開発をし、学校の先生達へ授業をし、子ども達との関係に…
仮説実験授業研究会代表・日本科学史学会会長の板倉聖宣先生から、三十年以上に渡っ…
〈授業科学〉という言葉は一時期流行(はや)って今はあまり耳にしなくなりました。流…