「たのしい教育研究所」の代表と並行して
沖縄から宇宙飛行士をプロジェクト
We want Astronauts from Okinawa ( WAO )
の代表を務めています。

昨日、グッジョブ／キャリア教育の授業で、宇宙飛行士の授業を取り上げました。
終わると私の元へ
「宇宙飛行士になりたいです」
と話しかけてきてくれる子ども達がきてくれました。

嬉しいことです。

数年前、若田さんが宇宙ステーションから、私は地上でというように、授業をしたことがありました。
この写真です。

地方紙・全国紙などマスコミにも大きく取り上げていただきました。

http://ryukyushimpo.jp/news/storyid-143945-storytopic-7.html

その時にステージから若田宇宙飛行士に質問をした子ども達、客席から憧れをもって見つめていた子ども達は、もうすでに大学生・高校生になっています。
沖縄から宇宙飛行士が誕生する日はそう遠くないと思っています。

たのしみな事にあふれる日々です。
宇宙飛行士に興味のある方はまずJAXAのサイトを御覧ください。

http://www.jaxa.jp/projects/iss_human/astro/index_j.html

沖縄の夢と元気に全力投球のたのしい教育研究所です！

沖縄県の年一回のグッジョブ（キャリア教育）イベントで授業をしてきました。
3人掛けのテーブルに6人掛けして受講している方達、立ち見の方達など、大入り満員でうれしい悲鳴でした。

那覇市でのイベントでしたが、遠くから参加してくださった方達もいらっしゃいました。
ありがとうございます。

教師をしていた頃の教え子も、授業をききつけて参加してくれて、懐かしい日となりました。

授業は、宇宙飛行士の仕事をテーマにスタートし、「たのしいグッジョブ授業プラン」をまるまる一本体験していただく、あっという間の90分。

1年生以下の子ども達も複数いましたがみんな大いに盛り上がってくれました。
お父さんお母さん達、一般の方達も、子どもの様になって、素敵な笑顔をみせてくれました。

写真をごらんください。
たのしくゲームをしながら「協力・チームワーク」について学んでいる様子です。
感想は後日掲載いたします。

おかげさまで、このサイトを閲覧してくださる方達がどんどん増え、ますます気合の入る日々です。

これからも仲間達と全力投球いたします。
応援よろしくおねがいします。
※「このサイトいいよ」と周りの人に伝えてもらうだけでも大きな応援です。
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元気いっぱいの「たのしい教育研究所」です

高学年で国語の時間に盛り上がった問題を一つ。
中学・高校でも使えるとおもいます。
家族でもぜひどうぞ。

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もんだい１
「生」という漢字の読み方はいろいろあります。
高校生（こうこうせい）
生物（なまもの）
・・・

「生」の読み方は何種類くらいあると思いますか？

予想　（　　　　）種類くらい

もんだい２

あなたは「生」という漢字を使った、異なる読み方の言葉をいくつあげられますか？

思いつくだけ書いてみましょう。
読み方も書いておきましょう。

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お話

講談社現代新書に「漢字遊び」という本があります。
すでに廃版になっていますけど、復刻してもらいたい本の一つです。

そこには

読み手数の多さでは「生」が王者だろう。
常用漢字で認められているものだけで13種。200通り近く読めるという伝説もあって、正確なところはわからない」15p

とあります。
そして、その読み方の例として以下の32種類があげられています。

さすがに、教師の私も、この全部をあげることはできません。
たしか20いけたかどうかというところでした。
みなさんはどうだったでしょうか。

たのしい教育にまっしぐらの「たのしい教育研究所」です

たのしい教育活動で、いろいろな学校や地域を回る日々です。

授業で子どもたちの笑顔に会えることが一番のたのしみですけど、終わってからのたのしみもあります。
その一つが、感想・評価やお手紙を読む時間です。

以前届いた、ある小学校の校長先生からのお手紙を紹介させてください。
学力向上推進報告会で、保護者の皆さんや子どもたち、地域の方達も一緒に授業させてもらって後、届いたものです。

※このサイトのポリシーで個人名や固有名詞は避けるようにしています。塗りつぶしはご了承ください。

ますます、たのしい教育に全力を注ぐ意欲が高まってきます。
今日の県の授業ももりあげます。

たのしい教育活動に全力投球の「たのしい教育研究所」です