今月号の「月間 たのしい授業」に、たのしい教育研究所の「たのしい教育Cafe」の案内が掲載されました。
抜粋します。
教師、教育関係者、将来、教師を目指している方、そして、たのしい教育に興味関心のある方たち向けの、たのしい勉強会です。
内容は
◯たのしい授業プラン 今月は「サバイバル入門 食べられる野草」
◯ものづくり 今月は「新発見 100均グッズで折染め染料」
◯ゲーム 今月は「みき先生のクラスで使えるおたのしみゲーム その４」
◯仮説実験授業 今月は「仮説実験授業の授業運営」きゆな
興味のある方は、気軽にお問い合わせください。
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沖縄の子ども達、教育関係者、保護者の方達、おじいちゃん・おばあちゃん、いろいろな方達に「たのしい教育」を広げる活動に全力投球の「たのしい教育研究所」です!
たのしい環境教育プラン「サバイバル入門 食べられる野草」に取り上げた「シロバナセンダングサ」と「たんぽぽ」について。
この二つの葉っぱのてんぷらはとてもおいしいのです。
テンプラのよさは、アクが飛んでしまうことです。
なので和え物とか汁（つゆ）にするよりも美味しく味わえるのです。
プランでは図や写真入りで、こう解説してあります。
「月刊たのしい授業」という雑誌があります。
教材や、ものの見方・考え方などが載っている雑誌です。
たのしい授業 2015年 06 月号 [雑誌]
沖縄で「たのしい教育」をひろめる活動は「月刊 たのしい授業」と歩みをともにしていたということができます。
「月刊 たのしい授業」が創刊された1983年は、わたしが「沖縄の学力構造の統計的分析」という論文のまとめに追われていた大学４年の年です。
教員採用試験を受け、無事、現場の教師となった1984年、沖縄に、たのしい教育の最初のサークルができまた。
たった二人の船出でした。
その頃は「受験戦争」がどんどん問題視され、「いじめ」が社会問題となっていた時でもありました。
そういう中「月刊 たのしい授業」にこういう記事が掲載されました。
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イジメ事件が起こった時に「教師の責任」が問題になる。
なんだか「子どもを監視していたかどうか」というようなことばかり追求されたりする。
それだけじゃおかしいですよ。
もっと根本的に「イジメでない授業をする」というのが教師の責任でしょう。
「勉強とはつらいものだ」とか「子どもがかわいいからシゴクのだ」なんていうのが一般に常識みたいになっているから「かなりイイといわれている教師だって、やってることはイジメと同じじゃないか」なんていう問題意識が出てこない。
板倉聖宣「正義と民主主義の問題としての いじめ 」
月刊たのしい授業1985-5 7p
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あたまを殴られた思いがしたのをいまでもはっきりと覚えています。
わたしの原点の一つです。そして「たのしい教育研究所」が提唱している授業がそれに対する具体的な答えです。
子ども達の笑顔、先生方の笑顔、保護者のみなさんの笑顔にまっしぐらの「たのしい教育研究所」です。１日１度のここの「いいね」クリックで〈たのしい教育〉を広げませんか➡︎ いいねクリック=人気ブログ！=
板倉聖宣の「わたしもファラデー」、二度目の読書を終えました。人間ファラデーを感じる名著です。
そのエピソードの一つを紹介させてください。
製本の職人になるために徒弟奉公をしているうちに科学に興味が高まってきたファラデーは一枚の張り紙を目にする部分です。
「科学の実験・講座１回1シリング」という張り紙。
他の著者は、いい加減に誤魔化す部分も、板倉はそれが今のお金でいくらくらいか、という事を必ずといっていいほど書いてくれます。他の著書でもほとんどそうです。
1回1000円の科学の実験・講座。
わたしの教育研究所で月に一度オープンする「たのしい教育Cafe」の数字と一緒なのに驚きました。
それにしても、徒弟奉公というのは給料がなかったのですね。
兄に出してもらったファラデーは、その実験・講座に参加し、それがきっかけで、講師だったテータムさんの開催する研究会にも参加させてもらうこととなります。
いまでいえばノーベル賞をいくつも受賞したであろうファラデーが、科学の道へと進んでいく様が、彼の息遣いとともに伝わってくる様な作品です。
おすすめいたします。
