《たのラボ》は設立した当初から、いろいろな事情で学校に足を運ぶことができない子どもたち、病気療養中の子どもたち、ハンディのある子どもたちへの取組みを積極的に実施してきました。またデイケア施設など、おじいちゃんおばあちゃんたちへの取組みもすすめてきました。
講座・講演、ワークショップなどには支援を必要とする子どもたち、その支援に携わる先生や福祉関係の方たち、行政で関わる方たちがたくさん参加してくれています。
つまり《たのしい教育》は当初から《たのしい福祉》とセットです。
〈福祉〉や〈教育〉という領域は下積み続きの苦労多い取組みにみえると思います、もちろんそういう側面はあります。
一般的にみれば、子どもたちは支援されたり指導されたりする側です、そして大人は子どもを支援する側、指導する側です。それすら取り払ってしまのが《たのラボが提唱する福祉＆教育》プログラムです、その一例として紹介させてください。
《たのラボの福祉＆教育》は〈取り組む側も笑顔で元気になる活動〉です。
《たのしい教育ラボ》の通信指導ツール『たのしい教育メールマガジン』のプログラムを利用してくれた読者の方から、こういう写真が届きました。
一般的にみれば、子どもたちは支援されたり指導されたりする側です、そして大人は子どもを支援する側、指導する側です。そを逆転させることもできるのが《たのラボが提唱する福祉＆教育》プログラムです、その一例として紹介させてください。
これは、ある学校の先生たちが企画した地域での活動です。
子どもたちが〈たのラボ式ちんすこう〉を作って、地域のお年寄りの方たちにプレゼントする企画で、大成功で、おじいちゃん・おばあちゃんたちはとても感激してくれたそうです。
《たのラボ式ちんすこう》は三つの食材で、簡単な３ステップでできるようにプログラムされています。これまでのワークショップでは5歳の子からたのしめることがわかっています、保護者と一緒に楽しんだ3歳の子もいました。
プレゼントしてもらったおじいちゃん・おばあちゃんたちは、こどもたちががんばって作ってくれたものだとわかるので、当然「おいしい」と褒めてくれるでしょう。
ところが、それを食べた人たちが示したのは〈驚き〉だったそうです。
「売られているちんすこうとおなじくらい美味しい」
「売られているものより美味しい」
そういう驚きです。
作り方を尋ねてくれた方もいたそうです。
⭐️
支援を必要とする側と施される側がいる、それが福祉です。
《たのラボ》の提唱する福祉は、そういう従来型ではなく新しい福祉です。
常々、新しいイメージの名前が必要だと考えていました。
誰かから誰かへという矢印単線型ではなく、循環するイメージの名前です。
そうやって考えているうちに気付きました、わが琉球にいい言葉があるじゃないですか。
「ゆいま～る」です。
「ゆいま～る」の〈ゆい〉は「結」、お互い同士が繋がることです。
〈ま～る〉は「めぐる・回る」です。
サトウキビの収穫など、とても自分では自分たちでは無理だという時に、お金で誰かに頼むのではなく、周りの人たちがお互い通し助け合っていくスタイルです。
自分は支えられる側という単線系ではありません、機会がきたら自分が周りを助ける側の回るのが「ゆいま～る」です。
熱いところでは、いろいろな活動も大変です。
台風が頻繁に襲ってきます。
そういう沖縄で、ぐるぐる回る笑顔の助け合いが「ゆいま～る」です。
《たのラボ》が提唱するたのしい福祉も単線型ではなく循環していく活動です。
ゆいま～るの原点に戻す活動、それが楽しい福祉＆教育 だといってもよい気がしています。
その意味で福祉系のイメージが強い活動を暫定的に「ゆいま～るアクション」と呼びたいと思います。
みなさんも一緒に取組みをすすめませんか。
応援してくださる方たちが一人ずつ増えていく、それが成功の鍵です。
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