たのしい教育研究所で仲間たちとたくさん仕事をしてあと、仲間たちと〈どんぐり探検隊〉にでかけました。
沖縄にもどんぐりはあるんです、これはマテバシイのドングリたちです。
お茶碗いっぱいくらいは見つかりました。
枝ごと落ちていたものもゲット！
来週はもっと落ちているものがみつかるかもしれません。
たのしい教育研究所（第一研究所）のあるうるま市には「どんぐり公園」ができました。
園内にはマテバシイがいくつも植えられています、数年後がとてもたのしみです。
仲間たちと何年で実をつけるか予想をたてているところです。
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カマキリの卵が研究所で孵化（ふか）しました。※孵化➡︎卵で生まれてくる動物が卵から出てくること
以前紹介した時〈秋に見つかったカマキリの卵〉がいつ孵化するか予想してみませんか？
https://tanokyo.com/wp-admin/post.php?post=33487&action=edit
と書きました、読んでいただけたでしょうか。
卵をみつけてから約１０日後、１０月５日のことです。みなさんの予想は当たったでしょうか？
うまれたてなのに、けっこうしっかりしているんですよ。
カマキリは一つの卵鞘から１００～３００匹生まれてくるといいます。
以前、ミエ先生が学校にいた時、孵化したカマキリが何匹いるのか数えてみたそうです。３００よりずっと多かったといいますから、カマキリによって差が大きいのでしょうね。
これがたのしい教育 沖縄市研究所で生まれたカマキリたちです。一気に写すとよくわからないので、虫かごをいくつかの角度から写してあります。かなりの数のカマキリが誕生したことがわかりますね。
私は小学校の理科も担当していました、教科書ではこういう風に教えています。
https://40sfile.com/kamakiri_jyumyou_jiki
これは、その土地土地に住む生物の多様性を感動的に伝える教材になる可能性があります。
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たのしい教育研究所の〈出前児童館ものづくりワークショップ〉は感染症に勝つワークショップです。
体調チェック、殺菌消毒などは当然のこととして換気に最も効果的な屋外を中心に実施するほか、それぞれの子ども達が触れ合わないようにたのしんでもらっています。それだけではありません、詳しくは割愛させていただきますが、もっと積極的な対策も立てて教育キャラバンを実施しています。
この写真はその様子です。
混乱なく実施できている様にみえると思います、けれど簡単なことではありません。たのしい教育研究所の全員が教員免許を有し、現場経験たっぷりのメンバーだからできることです。
もちろん、たのしめる教材も充実しています。
最近は参加人数が増えてきて、最近はとうとう多めに予測して準備したはずの教材・プレゼントが足りなくなることも起こりました、ハードルを上げておかなくてはいけません。
ボランティアスタッフも必要としています。
１～３時間、お手伝いできる時間があれば、お問い合わせください。
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前回の内容が大きかったのでいくつかに分けた一つが今回のテーマです、まだの方は前回の記事もセットで読んでくださいね。
大上段に「たのしい教育で何がかわるのか」と聞かれたことはないのですけど、それに関わることはいくつかありました。
授業で招いていただくと、授業前に校長先生と懇談する機会があります。ある学校の校長先生と話をしている時、次第に気楽に語らい合う様になり、話の話の終わりの頃、Ａ校長先生が
「たのしさが中心だと子どもたちが落ち着かなくなって、普通の授業を聞かなくなってしまわないか？」
と質問してくれたことがありました。「その学校の若い先生が、子どもたちと仲良くたのしくやっているのはいいのだけど、肝心の授業の時には集中して聞いていないのがとても気になって・・・」というのです。
たのしい教育と、その若い先生の授業とが異なるものなんだろうというのは容易に想像できたのですけど、それは別にして「たのしさが中心の教育をすすめると、どういう変化が起こるのか」は、とても大切なテーマです。
そうこうしているうちに私の授業の時間がやってきて席を立つことになりました。
校長先生は私の授業のあと
「いっきゅう先生、これですね！ 私も子どもの頃、こういう授業を受けたかったです」
と、とても嬉しい感想を伝えてくれました。
その学校は離島にあったので飛行機の時間が押していて、その後ゆっくり語り合うゆとりはなかったのですけど、今でも時間があれば、その校長先生が発した問いに答えたいと思っています。
たのしい教育をすすめていくと子ども達が落ち着かなくなって、授業を聞かなくなるのか？
真逆です。
本気でたのしい教育にシフトしていくと、子ども達が先生と仲良くなり、授業に興味を持つ様になってきます。
たのしい教育は、今までの何かを崩してしまうものではありません。
子どもたちや先生たちが、あたらしい可能性に目を輝かせ、今の自分たちのまわりの教育を少しずつグレードアップしていく教育がたのしい教育です。
これまでの流れを崩すのではなく、それにたのしさの感動、賢くなる感動を加えていくのです。
１００%は無理ですけど、今まで漢字のドリルを嫌がっていた子ども達も「たのしい漢字の教育」を受けることで、時間の差はあれ、これまでよりドリルに向かう姿勢が上回ってきます。
たのしい教育が普通の教育になる日を目指して、たのしく全力投球する〈たのしい教育研究所〉です。
みなさんの応援が支えです。
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