「《たのラボ》自由研究まつり」の反響が続いています。
当日、席はすでに満杯の状況でしたが
福祉担当の方が
「ぜひ参加したい」というので
この方の周りで笑顔の広がりが加速することを期待して
統括特別枠を利用しました。
とても喜んで
「ぜひうちの自治体でもよろしくお願いします」
という話をしてくれました。
いろいろな教育・福祉イベントを見てきて人なら
《たのラボ》のグレード、つまり参加者満足度と
内容のグレードの高さがわかると思います。
以前ある学校からこれからの◯◯という取り組みに関わっていただきたい
という要請がありました。
「県外から講師を招いてワークショップを開催します。
参加していただけませんか」
というので、いくつかの予定を調整して行くことにしました。
実に残念な内容でした。
これをやったら、よいこちゃんは頑張って付き合うだろうけれど…
結局〈餅は餅屋〉です。
楽しく充実した内容を提供するとしたら
《たのラボ》のようなエキスパート集団の右にでる集団は
なかなかないでしょう。
⭐️
何がこのグレードを支えているのか？
〈たのラボ〉のような活動を担う組織・団体は数々あります。
というようにイベントに臨むところもあるようです。
自分で組織を立ち上げた方のスーパーバイズで
過去にいた団体の様子を話してくれました。
そこでは、パパッとネット情報を検索して
「はい、今回はこれとこれ。担当はＡさんとＣさんね」
というようにすすめていたようです。
そういうところはきっと少数でしょう。
真剣に子どもたち、保護者、先生、参加者の方たちに
満足してもらおうと考えれば
内部で熱心にアイディアを練りあっていることになります。
《たのラボ》のアイディアセッションや
ネットを経てのやりとりはクローズですから
そこで交わされているものごとが外部に出ることはありません。
「こどもマルシェクッキング」に興味を抱いて
自分のところでも実施したいという方たちが
たくさん問い合わせてきてくれます。
その方たちが実施しやすいように
「こどもマルシェクッキング 実施マニュアル」
を作成しています。
その中では、プログラムを実施する時のたのしい流れ、
安全な流れ、満足度が90％を超すような流れ
をまとめています。
とはいえ、どうすれば、このマニュアルのような
満足度の高い水準のプログラムができあがるのか
はわからないと思います。
実は特に秘密にするものでもありません。
〈たのラボ〉のこういったプログラムづくりも
全て〈予想⇨実験〉の流れで完成していきます。
「こうすると楽しめる、こうすると子どもたちの力が高まる」
そう思ったら、子どもたちや先生たちに試してみるわけです。
その中で評価感想をとり、
90％以上の高い評価を得たものを
大事に育てていきます。
なので〈たのラボ〉が作成したプログラム等は
出来上がる時には全て高い満足度を
得たものたちです。
それを集めたら完成する、というわけではありません。
その単発のアイディアを
よりもりあがる〈流れ・ストーリー〉で
構成していって、できあがります。
まとまったものを、もう一度、
いろいろな人たちに体験してもらいます。
「本番で実際にやってみないと良し悪しはわからない」
と考える人たちもいることでしょう。
たとえば空手の試合のように、
はじめての相手と闘う場合
勝てるかどうかわからない
ということがあります。
イベントやワークショップでも、
はじめてそのプログラムを受ける人たちばかりが集います。
「だから新しいプログラムの場合、
本番でやってみなくてはわからない」
というわけです。
いいえ、違います。
〈たのラボ〉はもっとも学校現場と
親和性が高い団体です。
それを活かして、この学校の子どもたち
あの学校の子どもたち
もっと別の学校の子どもたちに
プログラムを体験してもらいます。
またこの居場所の子どもたち
あの居場所の子どもたちと
いろいろな子どもたちに体験してもらいます。
いろいろな学校の先生たちにも
体験してもらいます。
加えてスタッフの家族や
たまたま〈たのラボ〉に来てくれた人物にも
体験してもらいます。
そこで満足度が90％を超していたら大丈夫です。
たのしいプログラムを作りたい、という場合
より満足度の高くなりそうなアイディアを出す
ということも大事とはいえ
決定的な大切なのは、この〈予想⇨実験〉の過程です。
他団体のプログラムづくりなどに
協力することもできます。
興味のある方はお問い合わせください。
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