2026年度が始まった日がタイミングよくメルマガの発行日と重なりました。第696号、上下逆さにしてもちゃんと成り立つ数字です。

　今週の記事も充実しています。

 今回は授業の章のはじまりのところを紹介しましょう。

はじめに
　のんびり家族とたのしむ、友人たちとたのしむ、職場の歓迎会でたのしむetc.
 なぞなぞはいろいろな場面で活躍してくれます。
　真剣に考え、答えに笑い、仲間の閃きに拍手する、しかも準備が要らない！
　ということで久しぶりに職場やクラス、家庭で楽しめるなぞなぞを紹介します。

 

楽しみ方
　以前から「スマホにコピーして歓迎会で利用して盛り上がりました」「クラスで１日一問ずつたのしんでいます」というような声が上がっている内容です、ご利用ください。
〈友だちとなぞなぞ〉というのはあまりないと思います。その時は「先に三問正解したら◯◯プレゼント」というようにすると盛り上がるでしょう。

　新人の歓迎会ではなぞなぞの中にたとえば

🟢さてうちの職場で一番クツのサイズが大きいのは誰でしょう？
　ア．まさき先生　イ．よしゆき先生
　ウ．校長先生　エ．教頭先生

　　　答え◯◯先生

🟢職員用の靴箱の前には、あるものが飾られています。それはなんでしょう？
　ア．花　イ．シーサー
　ウ．こどもが描いた絵　エ．ハートのオーナメント

　　　答え◯◯

🟢○○小学校（あるいは株式会社など）の子どもの人数（あるいは職員数）は全部で何人でしょう。
　ア．　　人
　イ．　　人
　ウ．　　人
　エ．　　人

　　　答え◯◯人

というようなものを入れるとよいですよ。
元いた職員からも「え～」という声が上がったりしてもりあがります。
その中にこういうなぞなぞもおりこんでみてください。

なぞなぞ編

１．おじいちゃんと一緒に食べた甘くて冷たいものは何？
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２，3つの黒い輪でできている食べものは何？
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３，10メートル先にあるのは誰の家？
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４，お昼の12時が好きなのは小学校何年生？
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答え編

1.答え：ソフトクリーム（祖父とクリーム）

2.答え：クロワッサン 「くろ・わ・さん」

3.答え：先生の家
（10メートルは1000センチ＝せんせんち＝先生んち！）

4.答え：5年生
（正午＝しょうご＝小5）

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