以前書いた、段ボールレンガが好評です。自由研究で独自に段ボールで作ったボールをたのしんでいる子がいるというので、Ｏ小学校の先生が、〈たの研／たのしい教育研究所〉の段ボールレンガを借りに来ていました。

　段ボールを濡らしてからミキサーにかけ、型枠である程度固めます。

　その後、天日干しでずっと乾かすと、〈たの研〉で段ボールレンガと呼ぶブロックになります。

　自分のクラスに、段ボールを丸く固めて自由研究している子がいる、というＡ先生が〈たの研〉に来てくれました。

　〈たの研〉の段ボールレンガを手にして、予想以上の硬さに驚いています。

　私としては、上からおもりで抑えてもっと圧縮して硬くしなくてはと思っているところです。

　来週、学校で、段ボールの自由研究をしている子にみせてあげるそうです。

　これをきっかけに、一緒に研究をすすめられたら、すばらしいことです。

　楽しい環境教育であり、楽しい自由研究です。
　そしてこういう力が本物の学力だと言い切ってよいでしょう。

　興味のある方は気軽にお問い合わせください。

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