六時間前の記事からの続きです。

　そういう〈真剣勝負〉の人生の中でとても嬉しいことがたくさん起こってきました。その一つが〈たの研〉の中堅若手の実力がとても高くなってきたことです。いろいろな部分をみると、明らかに過去の私より腕が上だと思います。
　前回の初夏の講座でも私は授業ブックの作成とプロデュースの仕事を主にしていたのですけど、講座の評価はとても高いものがありましたから、いろいろな人たちの力は確かだといってよいでしょう。
　ということでスタッフ全員の賛同を得て「たのしい教育実践ワークショップ」を開催することになりました。

　季節ごとの講座の様に何人もの講師が担当するのではなく、メイン講師がたっぷりとたのしい授業を担当します。
　第一回は寺尾大地先生が〈算数〉を起点にして低学年から高学年までつながるたのしい授業づくりのワークショップをしてくれます。
　６月２５日(土)09:45～11:15
　うるま市「うるみん２Ｆ」
　参加費は映画をみるくらいの費用で、各種割引もあります。
　まだコロナの心配がなくなったということではないので少数で開催する予定ですけど、ぜひたくさんの人に広めていただけませんか。

　私自身がとてもたのしみにしているワーククショップです。

こどもワークショップも同時開催
　わたのしい教育実践ワークショップと同時に別室でミエ先生の〈こどもワークショップ〉も開催します。ミエ先生の、こどもたちへ優しくたのしく授業する腕はかなりのもので、私も真似できません。
　当日は〈ものづくり〉や〈ゲーム〉〈絵本の読語り〉などいろいろたのしんでもらうことになっています。
　こどもは別室でワークショップ、自分は〈たのしい教育実践〉を学ぶということが可能です。
　ということで、講座事務局から届いた案内メールを添えます。
　ぜひご参加ください。自分がいけないにしても「たの研の講座、おすすめだよ」って伝えてくると嬉しいです。

　みなさん、こんにちは。
　6月も半ばとなりました。
　この時期になると、今年ももう半年がすぎようとしているのか、と時のはやさに驚かされます。先月は「初夏の講座」を開催し、参加者のみなさんとたのしく学ぶことができ嬉しく思います。
　さて今回は「実践ワークショップ」のお知らせです。
　６月のテーマは〈いろいろな教科につながるたのしい授業実践法〉
　新しいスタイルのワークショップです。
　こどもたちがたのしく賢くなる授業、もっと学びたいと感じてくれる授業を一人のメイン講師が担当し、たっぷりたのしんでもらいます。6月は、たの研で学び数々の講座で講師をつとめてきた寺尾太地先生です。
　こどもたちが目を輝かせてくれる授業のつくり方、いろいろな学年、いろいろな教科につながる授業の〈見方・考え方＋具体例〉を、まず〈算数〉を起点にして、たのしく体感してもらう予定です。少人数で開催する予定ですから質問なども気軽にできます。もう一つの新しい工夫「子どもがいるので、なかなか参加できず残念です」というみなさんの声におこたえして、同時並行でこども（小学生）向けのたのしいワークショップを別室で開催することになりました。〈たの研〉の新しいものづくりやゲーム、読み語りなどが体験できます。安全をみていただける方が一緒にいてくれる場合には３～４歳からでも受講可能です。気軽にお問い合わせください。感染症対策のため人数の制限があります、申込みは早めをおすすめします。

 

日時：2022年６月25日（土）
　９：３０ 受付／ ９：４５〜１１：１５
会場：うるま市〈うるみん〉２Ｆ第２交流室

　※安慶名十字路近く
対象：教育関係者に限らず、たのしい教育に興味関心のある方
⭐️小学生向けのたのしいワークショップも実施します（人数制限あり）

 

参加費（資料など込）

大人1700円、学生1500円、子ども(小学生)700円
★早割り：6/17(金)17:00まで　
大人 1500 円，学生1300円、子ども 500円
★RIDE会員-メルマガ会員（本人のみ）
1500円 、早割併用で1300円
☆申込み後、事務局から参加可否の連絡がとどきます。受講費はオンライン決済でお願いいたします（クレジット、コンビニ、振込などいろいろな方法が選べます）
「当日現金で支払いたい」という方はご相談ください
持ち物：筆記用具、マスク、飲み物、教材持ち帰り用のバッグなど
服装： 動きやすい服、涼しい格好で

寺尾大地　プロフィール
たのしい教育10年以上の経験を活かし数々の講座の講師を担ってきた。低学年から高学年まで幅広い教育実践を元にオリジナル教材の開発も積極的にすすめている。琉大附属小教諭。
★ お問合せ 090-1081-7842 （平日 18:00まで）
★申し込みはメールで ⇨ office@tanoken.com
件名に「2022年6月WS申込み」と書き
①名前　②所属（会社・団体・学校学年など）
③ 電話番号(緊急連絡に利用)
※RIDE会員の方は「ＲＩＤＥ会員」と明記して申し込みください（週１回のメルマガが届いている方は会員です）。
※申し込みから２日以内(休日除く)に受講可否メールを返信しています、返信がない場合は連絡ください

　　問合せ　090-1081-7842

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　図書館司書の方から届いた便り理を構成して〈たのしいブックレビュー〉としてお届けします。

※

　公式サイトの〈人体センサー〉の記事でキノコの写真が出ていて、ふと「いっしょだよ」の絵本を思い出し、久しぶりにページを開いてみました。

絵本「いっしょだよ」(リンク)

　広い広い森の中で、小さな生き物から植物たちや自然が関わり合いながら生きている、きれいな写真絵本です。

　癒されます。

　森の中に行くことができなくても、写真を見ているだけで森の雰囲気や香りを感じることができていいですよ。

　うまれたばかりのきのめも、おはなも、きのこも、くものこも・・・
　風や自然も・・・
　みんなひとりぼっちじゃないんですね。

この本からクイズです。
小寺さんは「何といっしょ」と書いているでしょうか、写真を見ながら考えてみてくださいね。

① 草は　いっしょ　( 　　　 ) といっしょ　　　　
　

↓
↓
↓

答え　くさは　いっしょ　　( 水 ) といっしょ

第2問　たねはいっしょ　(   　  ) といっしょ
　　　

↓
↓
↓

答え　たねはいっしょ　　(  かぜ  ) といっしょ

第3問　木はいっしょ　( 　　　　 ) といっしょ

↓
↓
↓

答え　木はいっしょ　( おひさま ) といっしょ

　作者の小寺さんが書いた答えです。

　でも、それ以外にもいろんなものと実は一緒に生きているんですよね。

作者の小寺卓矢さんは、「森が大好きで一日中森を歩き、その時々に出会う〈美しいもの〉をひとつひとつ拾いあつめるように撮影している方です。

「森はほんとにすてきな場所です」と言っています。

　そして「こんなに森がすきになったのは、五歳の頃、母親と一緒に歩いたふるさと・神奈川の名もない小さな森が原点かもしれない」と書いています。

「こどもたちに、森が教えてくれたことを伝えたくて絵本を作るようになりました。本を通じて森に生きるいのち、そして自分自身のいのちの美しさや大切さにきづいてくれたら何よりも嬉しいです」とい言葉もありました。
　遠い自然だけでなく、私たちの周りの近くの自然の中にもすてきなところがあるんですよね。

　小寺さんの作品は他にもいろいろあります、これは「だって春だもん」の表紙です。笑った顔の表情や、両手をあげているように見える新芽もほんわかした気持ちにさせてくれます、おすすめです。

　３月６日ころは〈啓蟄／けいちつ〉で、冬眠から動物やカエルたちが目を覚ますころです。小寺さんは、そうした、春をまつ木や花たちが私たち人間よりも早く春を感じて　いるのをこの写真絵本で静かに優しく伝えてくれています。

きれいですよ。
私たちは自然の恵みの中で癒されて生きているのだと感じます。
マイブックにしたい絵本です！

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とてもほのぼのとして、心からほっとします。
何も考えずにただ読むだけでつい微笑んでしまいます。
ぼーっとしたい時や、忙しくてハードな日々が続いているときなども、よく手に取って見たくなる絵本です。おじさんの優しさと動物たちに癒されるんですよ。

　先日、お友達が研究所を訪ねて来てくれました。
　この絵本を読み語りしたら、とても喜んで「絵本もいいですね。図書館にも行ってみようかな」と話してくれました。

お気に入りの場面をいくつか紹介します。

おじさんのいえには
いろんなどうぶつたちが
あそびにやってきます。
まずタコさんです。

　タコさんは「ぼくがいすにすわると、こんなことになってしまうんです」と、イスから転げ落ちて、床にべたーっとしてしまいます。

　その時のおじさんのことばがいいんです。

「タコさんだからできるんだねーすばらしい」

いいな〜
私までうれしくなりました。

一番笑ったのがライオンさんです。

「おじさん、わたしのあたまを かりあげにしてください」
ライオンさんは、ぼさぼさのたてがみがイヤになってきたのです。
「えーーー切っちゃうの?」

↓
↓

おじさんはハサミで、チョキチョキ・・・チヨッキンキン
トラガリにしてあげました、大爆笑！

　聞いているお友達も笑いがとまりません。

　トラガリにされたライオンさんがつぶやいた
「ライオンにたてがみが　ひつようなわけが　なんとなく　わかりました」
という言葉も笑えました。

ねこさん、ぞうさん、ねずみさん、やぎさん、おさるさんたちも出てきますが、そのやりとりもおもしろいですよ。
ラストのページで、ヤギさんのせなかで気持ちよくねむっているのも気持ち良さそうです。
  

　時には、ほのぼのとた絵本もいいですよ。
　もう古本などでしか手に入らないようです、図書館などでも探してみてくださいね。

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　前回の「三年峠」に続きます、それぞれ独立して読んでも大丈夫です。前回と違って出典は思い出せないのですけど、内容の幹は覚えています。私の脚色で書いてみましょう。

　あるところに三人の娘とお父さんが仲良く住んでいました。

　父親が仕事にでかけたある日、悪魔がやってきて娘たちに
「お前の父親の命をもらっていくことにする」と告げました。

　一番上の娘が「何とか一年だけその日を先に伸ばしていただけませんか」と願うと、悪魔は必死にたのむ娘の姿に打たれて
「分かった、願いを聞き入れよう」
と去っていきました。

　一年後、悪魔がやってきました、季節は〈春〉です。

「約束通りお前の父親の命をもらっていく」

　すると二番目の娘がいいました。

「姉の願いを聞いてくれたのですから、私の願いもお聞き下さい。
　この季節が終わるまで、父の命を奪うのはまっていただけませんか」

　悪魔は困りましたが、それくらいならと考え
「分かった、願いを聞き入れよう」と言い、去っていきました。

　季節がハッキリ変わりました。
　時は〈夜〉、父親が眠りについた後、悪魔がやってきました。

　「約束通りお前の父親の命をもらっていく」

　すると三番目の娘がいいました。

「姉たちの願いを聞いてくれたのですから、私の願いもお聞き下さい」

　悪魔は困りましたが「まず願いを言ってみろ」と伝えました。

　三番目の娘は「このロウソクが燃え尽きるまで、父の命を奪うのは待っていただけませんか」と言いました。

　悪魔は、それくらいならと考え
「分かった、願いを聞き入れよう」と言い、去っていきました。

　それからもう二度と悪魔は現れませんでした。
　三人の娘と父親は通り仲良く幸せに過ごしていきました、とさ。

おしまい！

※

というお話です。

さて、この四角の中にはどういう言葉がはいるでしょう。

考えてみませんか。

こども達が出すいろいろなアイディアについて、「うん、いいねぇ～」「なるほどね」とか「当たっているといいね」という様に答えてあげてください。このお話の結末より、もっといいアイディアが出てくるかもしれませんし、違っていても、予想したそのアイディアはその子の賢さにつながります。

⬇︎

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予想してからね

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　四角の中にあるのはこういうワンフレーズです。

「すると三番目の娘は、フッと息をかけ、ろうそくの炎を消してしまいました」

　でうでしょうか。

　私の好きな話の一つです。

　ぜひ学校や家庭で話してあげてください。

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