年末押し迫る日、寒波も重なって震えながら実施することになるのかという心配もあったのですけど年末の講座納め〈沖縄横断トレイル〉をたのしく実施し、みんなでたのしみながら、沖縄のリアルな大きさを体感しました。

　歩く前は健康チェックと、今日のプログラムについて予想を立てながらお話をします。

　沖縄横断トレイルのプログラムについては、まとまった紹介をしたいので、内容については控えて、実施の様子や評価感想について紹介しましょう。

　これは歩きはじめの様子です。

　途中、ネイチャーゲームを折り込んでたのしみ。

　こういう道も歩きます。

　後半はこんな道に入ります。

　最終の段階でもみんなとても元気で「まだまだいけますよ」という感じでした、予想通りです。

　感想評価もたくさん書いてくれました。

「沖縄横断」と聞くと〈すごい〉、でも〈大変そう〉〈時間もかなりかかるよね〉と思いきや、まさか◯キロ、◯◯分でそれができるなんて・・・

　それを思いついたことやたのしく実施する企画に感激です。

　体験してみて、教育的価値がとても高いと思いました。

　とはじまり、終わってからのパーティーがとてもたのしかったという感想など、びっしりと綴られていました。

　体調が悪くて参加できなかった方、周りの方に不幸があり参加を見合わせた方などもいて、「とても参加したかったです」という言葉も届きました。

　また機会をみて、今度は別なプログラムを加えながら横断トレイルを実施することも考えています。

　歩道がしっかりしていない場所も通るので１０名程度の募集になります。実施の場合はこのサイトでも告知します、参加したい方は今から頭にいれていてくださいね。

① １日１回の応援〈いいね〉クリックで「たの研」がもっと強くなる！

② たのしい教育をより深く学び、より強く応援するための〈たのしい教育メールマガジン〉を一年間購読してみませんか。カウンセリングや講座、文章ドクター等の割引、教材購入の割引等の特典もあります

　教師をしながら〈子どもは私の先生だ〉と感じた場面が数えられないくらいたくさんありました。
　知識や経験は大人が優っていても、あのみずみずしい感性は子どもたちには勝てません。
　そしてその子どもの様な感性は、たのしく生きていく時のとても重要な要素です、だから子ども達から学ぶことはとても大切なことだと思うのです。

　大人は時々ふりかえる必要があるでしょう、〈自分の感性はもう年老いたのか〉と。
　これは年齢とはあまり関係がありません、２０代の人たちより子どもに近い感性をもった５０代６０代もいるからです。
　〈たの研〉にはそういう人たちがたくさんいます。

　さてこれは私いっきゅうが最近さんぽしている時に驚いて撮った一枚です。
　怪獣の様に見えてしばらく眺めていました。

　何の写真だか明かす前に映画の話を…

　去年感動した映画の一つがヴィルヌーヴ監督の「デューン 砂の惑星」です、賛否あったのですけど、私は名作だと思います。
　メルマガにも〈おすすめ〉だと紹介しました。

　その作品にサンドワームという巨大な怪物が登場します。

　これがそのサンドワーム。

　砂漠の砂もろとも呑み込んでいく恐ろしい生物です。

　ヴィルヌーヴ監督はもしかして、これをヒントにサンドワームの姿を構想したのかと感じてしまいました、そんなことはないだろうけれど。

　さて、何の写真か？

　これです、沖縄に普通にみられるソテツです、左下側をみるとサンドワームが見えますよ。

　外を歩く時、健康のために歩数や距離を細かくチェックしたり、イヤフォンで音楽を聴きながらというのもよいのですけど、それは自宅で器具を使ったり、エアウォークしたりしながらでもできますね。

　アウトドアにはインドアにないたのしい刺激がたくさんあります。

　外でしかできないもの、風を感じて、音を感じて、いろいろなものの姿形をたのしんだり、生き物たちを探したりしてたのしむのはどうでしょう。
　そういうことが子どもの感性を失わないことにもつながると思います。

① この〈いいね〉クリックが「たの研」をもっと強くする！

② たのしい教育をより深く学び、より強く応援するための〈たのしい教育メールマガジン〉を一年間購読してみませんか。カウンセリングや講座、文章ドクター等の割引、教材購入の割引等の特典もあります

　虹が好きな人は多いと思います、〈たの研〉のメンバーも虹が大好きで、発見した人は写真にとって送ってくれます。最近も海におりていく気持ちいい虹の写真が届きました。

　ところで皆さんはプリズムという透明の多面体をご存知でしょうか？

　太陽の光などは透明なのですけど、プリズムを通すといろいろな色の光に分かれていきます、太陽の光にはいろいろな色が合わさっているてのです。

　このプリズムで分かれた色をよくみてください、上から順に〈赤系⇨黄系⇨緑系⇨青系〉に分かれてみえますね。

　さてこれは〈たの研〉のメンバーが撮った、海からたちのぼるめずらしい虹です。

　海や空の青に重なって、それほどはっきりしないのですけど、上から順に〈赤系⇨黄系⇨緑系⇨青系〉になっています、プリブムで分かれた色と同じです。

　その時の状況によって色がはっきりしたりわかりにくかったりするのですけど、どの虹もこういう色に分かれます。

　では空にプリズムがあるのか？

　実は水の粒がプリズムの役を担います。

　だから雨上がりの空などで、上空に水滴などが浮いた状態の時に虹が見えます。

　太陽が出ている時、ホースで空中に水滴を分散させても虹をつくることができます、やった人もいると思います。

　空中にただよう水滴がスクリーンの様になって、太陽の光を跳ね返し、その時にプリズムの様に光の色を分けてくれるのです。

　水の粒はまん丸です、はじめに載せた〈プリズム〉の形とは違いますね。

　それなのにどうして光を分けてしまうのか、それに興味のある人は、いろいろ調べてみるとよいですよ。

　また新しい世界が広がっていくはずです、学ぶということは基本的にとてもワクワクすることですから。

　板倉聖宣先生も〈光と虹〉という授業書を作ったのですけど、〈たの研〉では低学年のこどもたちからたのしめる虹の教育プログラムをつくろうと思っています、いつになるかわかりませんけど、少し期待していてください。
① この〈いいね〉クリックが「たの研」をもっと強くする！

② たのしい教育をより深く学び、より強く応援するための〈たのしい教育メールマガジン〉を一年間購読してみませんか。カウンセリングや講座、文章ドクター等の割引、教材購入の割引等の特典もあります

　私たちが周りの人たちと関係を作っていく時、いろいろな要素が関わっていきます。
〈姿かたち〉や〈雰囲気〉は周りの人たちとのよりよい人間関係をつくるきっかけになるでしょう、けれどそれだけでよい関係を継続していくことはかなり難しいでしょう。

※この記事は2日前の数時間程度、作成途中でアップされてしまいました、すみません。校正して再公開しています。その時に読んだ方も、中身は読みやすくなっていますから、ぜひお読みください。

〈しぐさ〉〈身のこなし〉はよりよい人間関係を育てていく重要なファクターです、けれど〈言葉〉はもっと重要です。

　言葉にはその人の心の中にある思いや感情が表れるからです。

　もちろん嘘や偽りの言葉もあります、しかしそれは長続きしないもので、結局その人の心の奥にあるものは、その人の語る言葉たちによって周りに知られていくでしょう。

　昨日〈たの研〉の帰り道、ラジオから〈狂い咲き〉という言葉を耳にしました。
　いろいろなサイトにもそういう言葉がたくさんあります。〈狂い咲き〉という言葉で検索をかけると約８５万件の記事がヒットします、例えばこれは〈◯◯の狂い咲きの原因〉というタイトルで書かれた記事の一部です。

　今回はその言葉をきっかけにして考えてみましょう。

〈狂い咲き〉という言葉は周りの人たちも気軽に使っていて、それをモデルにたくさんの人たちが普通に使っていくことにもなります、とりわけ子ども達はそうでしょう。
　けれどたとえばこの記事をきっかけにして、私たちが何気なく使っている言葉をみなおすことで、ものの見方・考え方の感覚も磨いていける様になると思います。

　さて、平均から大きく違っていることを〈狂っている〉と表現することを、少し離れたところから眺めてみてくれませんか。

　そこに差別的な、暴力的なものを少しでも感じるとしたら、それが自分の発する言葉の感覚を磨いていくことに必ず繋がると思います。

　とても早く咲く桜の花には〈早咲き〉とか〈超早咲き〉と表現すればよいだけです。本来の意味で〈一番ザクラ〉と呼んでもよいでしょう、混乱するかもしれないので〈最速ザクラ〉も良いかもしれません。
　その姿に感謝と嬉しさを重ねて〈親切ザクラ〉と呼びたい気持ちもしてきます。

〈狂っている〉なんて表現することは全くないのです。

自然の姿

　そもそも自然界の現象は正規分布（ガウス分布）のカーブのようにちらばっていくのです。

　σ（シグマ）は標準偏差（平均値からのバラツキ具合） です。σの値によって急カーブになったり、ゆるやかで幅の広いカーブになったりする違いはあるとはいえ、

　重要なことは「自然にみられるものごとは平均を頂上にしてすそのの様に＋とーの向きに左右対称に広がっていく」事実です。

　身長も正規分布します、高い人もそうでない人も同じ様にいるわけです。

　体重も正規分布します、人間だけではありません、ネコもイヌもゾウもそうです。

　たっぷり実ったみかんやリンゴの実の大きさも正規分布します。

　行動についてもそうです。
　普通の状況なら、朝の七時の起床時間にセットしたスマホが鳴った時、それを聞いてからあなたが〈よっこらしょ〉と起きるまでの早さも、平均値を頂上にしてそれより早い時もあれば遅い時もある。左右に裾野の様に広がります、つまり正規分布します。　

　特別の条件を加えた時、たとえばあるクラスの半分だけに答えを教えて残りの半分には教えないという様なことをした場合には、テスト結果は正規分布しません。しかし自然の状態なら〈大抵のものは正規分布する〉という様に考えていてまちがいありません。

　桜の開花も正規分布するのです、とても早く咲くサクラもとても遅く咲くサクラもあります。
　それは〈狂っている〉わけではありません、正常なばらつきの一つだということです。

　平均値から大きく外れてしまうことを表現する言葉で相手を傷つけない様にしたい。たとえ相手が植物や動物たちであっても、それは同じだと思うのですけど、どうでしょうか？

　そういう言葉は他にもあるでしょう。
　以前書いたと思うのですけど〈障害〉という言葉もその一つだと思います。

　そういう場合は〈ハンディーがある〉でどうだろう。
　医療現場や心理分野で〈病名〉の様なものをつけざるを得ない場合でも『◯◯症』くらいでいいのではないか？
　そういうことはもう４０年以上前から主張してきたことです。

　長くなりました。

　この話を読んで、もし同じ様に感じてくれた方は、例えば〈狂い咲き〉という言葉に出会った時「それはさ〈最速ザクラ〉と呼んだ方がいいんじゃない？」と提案してみるところから初めてみてはどうでしょう。

　長年、言語感覚を培ってきた大人には難しいところがあるかもしれませんけど、子ども達ならスッと入る言葉だと思います。

① この〈いいね〉クリックが「たの研」をもっと強くする！

② たのしい教育をより深く学び、より強く応援するための〈たのしい教育メールマガジン〉を一年間購読してみませんか。カウンセリングや講座、文章ドクター等の割引、教材購入の割引等の特典もあります