ムラマツカノコさんのこと。

 

　いつから沖縄に姿を見せるようになったのか、詳しいいきさつは知らないのですけど、海外を飛び回っていました。

 

　今週、思いがけなくその姿を見かけて、立ち止まってしまいました…

 

　元気そうです。

 

　相変わらずユニークな姿です…

 

　そっと写真に撮りました。

　まるで知り合いの人物、あるいはこちらがストーカーのように感じられたかもしれまれせん。

　でも嘘いつわりを書いたわけではありません。

　ムラマツカノコさん、こういう姿かたちをしています。

　羽の斑点の部分が透明になって、葉脈が透けてみえます。
　ユニークな構造です。

　分かるようにアップで撮ったのがこの写真です。

　敬称なしで「ムラマツカノコ」、ヒトリガファミリー（科）、つまり蛾の仲間です。

　カノコというのは「鹿子」、鹿子模様の蛾ファミリーということです。

　とすると、ムラマツは「ムラマツさん」という人が新種として登録したのか？

　それは、興味のある方が調べてみてくださいね。

　野山を歩くと、たのしいできごとにたくさん出会うことができます。

　たとえば〈音〉だけでも心のやすらぎを感じると思いますよ、おすすめします。

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　趣味の読書は〈たの研〉を作ってから封印しているのだけど、抑えられずに読んでまう作品は何冊かあります。

　気に入りのミステリー小説家〈Ｍ・Ｗ・クレイヴン〉の『ボタニストの殺人』もその一冊です。

　2020年の『ストーン・サークルの殺人』以来、全て読んでいます。

　
　あえてこのサイトに書こうと思ったのは、今回の作品が、たのしい教育プログラムの一つ『毒と薬』のテーマから始まっているからです。

　さらに嬉しかったのは、なんと我が琉球『西表島』から始まっていることです。

クレイヴンはイギリスの作家で、これまでの作品の舞台もイギリスです。

　取材に西表島まで足を運んだんだろうか…

　それにしても「足止めの木」って何だ？

　西表の森に何度も入ったことがあるし、〈たの研〉の応援団のヨネゾウさんから植物のことをいろいろ教えてもらったけど「足止めの木」なんて聞いたことがない。

  文章からすると、一番近いのは「モダマ」かもしれない。モダマに6インチのトゲはないけど、モダマのダイナミックな蔓をみて、何となくすごいトゲがあるかのように見えたのかもしれないぞ。あるいは、どうせイギリスの読者は知らないだろうからと、写真からどんどんイメージをふくらませたのかもしれない。

　モダマの実は豆ファミリー（科）で世界最大の実です。
　このサイトのトップで子どもたちが手にしている大きな実がモダマです。

　というわけで『ボタニストの殺人』は〈たの研〉のとても近い作品です。

　今回もクレイヴンの作品に欠かせない刑事ワシントン・ポーと天才分析官ティリー・ブラッドショーが活躍します。

　ミステリー好きの方はどうぞ⇨ https://amzn.to/43qP2un

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　たのしい教育叢書の一つ『たのしいレンズの世界』で作り方から楽しみ方まで詳しく紹介している《たの研式けんび鏡》が人気です。

《たの研式けんび鏡》の優れたところはいろいろあります。
　その中から二つあげると、まず

◯ 最高品質のレンズ並みの明るさで対象を見ることができる

ということです。
そして

◯ 製造単価一円くらいという超破格のコストでできあがる
　※洗濯バサミを利用せず直接手で持つようにする

ということです。

信じられませんよね。

このサイトは個人情報に関わるものであったり、カウンセリング系などではフィクションを交えるのですけど、それでも根幹の真実を曲げることはありません。

《たの研式けんび鏡》も偽りない本物です。

　もちろん作りはシンプルです、置く時には洗濯バサミなどで固定するのもよし、ビニールに入れるのもよしです。
　レンズはプラスチック球では無理な透明度、ガラス球でもかなり難しいくらいの透明度です。透明度は対象をみる時に大きく影響します。

　これは《たの研式けんび鏡》で見たパソコン画面です。

 学校では顕微鏡の使い方を習います。
はじめに見たのは「塩の結晶」だったと思います。
「さぁ、面白いことがはじまるぞ」とワクワクしていた私は「なんて面倒な工程をやらせるんだ」と白けたことを覚えています。

　簡単に書いてもこれくらいの作業が必要です。
・対象（試料という）をスライドガラスに乗せて
　　※必要ならカバーガラスをかぶせて
・一番倍率の低い対物レンズにして
・横から対物レンズをみて対象にできるだけ近づけて
・接眼レンズをのぞいて、できるだけ明るくなるように反射鏡を動かして
・調節ネジでピントが合う様にします

　私は先生の話をまじめに聞く方ではなかったので、すぐにレンズをのぞいてピントを調整するので、カバーガラスを何枚割ったかわかりません。
　そのたびに理科の先生に怒られて「あぶない、みんな、ちょっとどいて」というように超危険物を処理するかのように、割れたカバーガラスを片付けていた姿を覚えています。とても細かく割れるので指などに入ったら大変なのだそうです。
「なんでそんな危ないことを素人集団にやらせるんだ」というようなことを感じていたと思います。
　今から思うと、こういう子どもを指導する先生は大変だったことでしょう。

《たの研式けんび鏡》は感覚的にパッと利用できます。

　塩の結晶はこう見えます、レンズの透明度がすばらしいので画像が鮮やかです。

　これは軍手です。

「諸事情でkindleが利用できないので別な方法で教えてもらえないか」という話も二、三件以上届いています。

　方法を考えて、いろいろな方たちに魅力を伝えていきたいと思います。

　kindleが利用できる方は、ここから購読してください⇩

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〈たの研〉の若手中堅の先生たちが中心になって、毎月「たのしい教育Enjoy-Cafe」が開催されます。

　今月の様子が送られてきました、〈たの研〉の個人情報保護規定に合わせて加工した画像を交えて紹介します。

 前回の記事、絵本の紹介でも取り上げたのですけど、〈たのしい教育〉で絵本・書籍は強力なプログラムになります。
　これはＡ先生が紹介している様子です。
 画像加工してもなおあふれ出る笑顔がわかると思います。

　２部屋つないで広くした場所いっぱいに、たくさんの人たちが集っています。
 みんな笑顔です。

　これは折染めをたのしんでいる様子、周りの人たちはワクワク顔です。

　たのしい教育は、子どもたちがのめり込んでくれる、深い内容を伴ったプログラムです。

　もっと学びたい、そう感じて、家に帰ってから家族に紹介してくれる子どもたちがたくさんいます。

　たとえば「折染め」を単なる遊びだと考えている人もいるかもしれません、違います。

　楽しんだほとんどの子どもたちは

⭐︎ 色の混合で発色のバリエーションを体感し感動を深めてくれます

⭐︎ 色付ける場所の違いや回数で、二度と生まれない想像を超えた造形に感動してくれます

☆紙を折る行為や、開いたときの模様の対称性から、図形や空間の概念を直感的に学ぶことができます

☆　次第に予測力と論理的思考の芽生え:「こう折ったらどうなるか」「この色をつけたらどう広がるか」など、結果を予測する力を高めていきます

☆ 友達と作品を見せ合ったり、感想を言い合ったりする中で、コミュニケーション能力や協調性が養われる、つまり仲がよくなります

☆ 指先を使って紙を折ったり、染料をつけたりする作業は、手の器用さや巧緻性を高めます

☆リラックス効果とストレス軽減: 創造的な作業に没頭することは、心を落ち着かせ、リラックス効果やストレス軽減につながります

☆ 日本の伝統的な染色技法（絞り染めなど）にも通じる部分があり、日本の文化や伝統工芸への関心を抱くきっかけになります

☆ 折染めを書道やものづくりなどに活かすことができるようになります

　ほかいっぱい！

　学力向上も、たのしい教育でこそ実現できるでしょう。

　次回の〈たのしい教育Enjoy-Cafe〉は6/28（土）14:00～16:00です。

　希望する方は、席の空きがあるかまずお問合せください⇨ office@tanoken.com

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