沖縄にも寒い風が吹いています。

　二十四節気をみると「霜降（そうこう）」、寒い霜が降りてくる日々です。

　もともと中国の黄河下流（中国北部）の人たちの〈季節感〉を一般化したものなので、沖縄の季節のうつろいとは大きくずれてしまいます。

　中国の黄河下流では、この頃、霜が降りてくるそうです。

　日本は南北に長いので、北海道は霜どころか雪どころか大雪が降っています。

（2025-10-29読売新聞）

　沖縄では一年を通して霜が降りるほど気温が低下することはありません。

　とはいえ、二十四節気はそれぞれの地域の季節感にローカライズさせて、利用することができます。

　沖縄では、裸足で床をあるく時の冷たさを感じ始める日々が〈霜降〉ということでしょう。

　これから短い秋がきます。

　アウトドアのたのしみが増えていく季節です。本を一冊もってアウトドアで読むのもおすすめの過ごし方です。

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1858年創業、1949年設立の日本を代表する総合商社「株式会社 丸紅」は、食料・金属・エネルギーなど多彩な分野で世界約120拠点に事業を展開しています。

　このたび「株式会社 丸紅」が〈たのしい教育研究所〉の活動を高く評価し、高額の支援をして下さることが決定いたしました。

　心より感謝申し上げます。
　この応援を力に、これからも子どもたちの未来を育むたのしい教育活動を続けていきたいと考えています。

　〈たの研／たのしい教育研究所〉はこれまで、企業や団体をはじめ、多くの個人の皆様から、温かいご支援を受けてきました。
　その一つひとつに、その額の何倍、何十倍の価値を感じています。

　そして私からのお礼の言葉に必ず『その価値の何倍何十倍の活動にかえて、たくさんの人たちの笑顔を広げ、可能性を高めていく楽しい活動にかえていきたいと思います』という文章を添えています、本気でそう考えているからです。

※

　支援とは、ただお金や物を届けることではなく、「想い」を託すことだと思います。

　丸紅社の社訓が「正・新・和」です。

大本晶之丸紅社長
　私たち丸紅グループは、「正・新・和」を社是として、公正明朗な企業活動を通じ、経済・社会の発展、地球環境の保全に貢献する、誇りある企業グループを目指しています。
　中でも「和すること」―異なるものを受容し、変化させ、融合していく力―が、丸紅グループの160年を超える歴史を支えてきた強みといえます。

　想うに、「異なるものを受容し、変化させ、融合していく力」というのは〈たの研〉にとって、とても大切なテーマです。
　学校に行く子どもたちと拒否する子どもたち、ハンディのある人たちと健常な人たち、優等生と反優等生 その他、いろいろな価値観を『たのしさ』で融合させる活動をしているのが〈たの研〉の活動だといえるからです。

　社会にはさらに大きな問題が横たわっています、「人種」「領土問題」「国ごとの豊かさの格差」「宗教」「搾取」です。

　「和すること」―異なるものを受容し、変化させ、融合していく力―

は、地球のこれからにとって、とても大切なことだと思えてなりません。
だからどうする？
それが〈たの研〉にも問われていると思います。

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　先日、お台場で開催されていた『サイエンス・アゴラ』に行ってきました。
　円筒形の建物の各階に多彩なブースが準備されていて、全て無料で受講できます。

　たくさん体験させていただきました。

　プログラム上のトラブルがあったり、映像がとても簡単すぎたので、その分を差し引いても、個人的には「VR-３Ｄ画像で日本刀で頭を真っ二つに切られるシミュレーション」が気に入りでした。
　自分の頭が左右二つに分かれて、それを手で戻して直します。

　あと、たのしい算数の先生がこどもたちの気持ちをあるていどつかんでいて、気持ちよく参加することができました。

　130くらいのサイエンスブースがあって、それぞれ10名くらいのメンバーがいました、少なく計算しても講師側だけで1,000人くらいいます。
　音響、受付、安全スタッフその他裏方の人たちを計算したらさら大きな数になるでしょう。

　これだけの規模で科学的な無料イベントを実施するというと、どれくらいの予算を投じているのだろう？

　ぜひ知りたいところです。

　とはいえ、参加者の気持ちをグッとつかんで、その続きを自分でもすすめていくプログラム内容、たのしく可能性を伸ばす講師陣という意味では、やはり〈たの研〉のメンバーが上だなと深く感じる時間でした。

　すばらしい組織が南の端の県で元気に活動していることを誇りに思います。

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　このサイトだけでなく「たのしい教育メールマガジン」にも、たくさんの反響が届きます。今回は発想法の章でとりあげた内容についてのお便りを紹介します。

　『算私語録』は私の大好きな本で、このサイトでも紹介しました。

　絵本『こどもの季節』も安野さんの作品で、絵本の中でおそらく私がもっとも好きな作品で、何冊も持っています。

　安野さんは板倉先生と仲よしで、二人が一緒に〈はかま満緒〉さんのラジオ番組に出たことがあります。

　その時、板倉先生がとりあげた実験のやりとりがとても面白かったというたよりでした。

「電池と豆電球（あるいはブザー）の回路に一円玉を挟むと、光るか（鳴るか）」という実験からはじまって、十円、百円と続いて、いよいよ「一千円・一万円を回路につなぐと鳴るか・光るか」という実験にすすんだところです。※実験結果はあえてカットさせていただきます

安野：(笑いながら)千円札はどうなるかって？

板倉：そうです。
千円札はどうかとか、一万円札はどうかとかとね。
どうせやるなら景気よく一万円札でいきましょう。
だいたい一万円札というのは一円玉が一万個買えるんですから(笑)。
「こんなのふざけるな。つかないに決まってるじゃないか」と言う人がいたりしますけれど、そう簡単じゃないんです。

はかま：ぼくは、つくと思うな。

安野：つくのかなぁ?

はかま：というのは、この前の二セ札問題のときに、お札には磁気があるとかないとか言ってましたでしょ。

安野：ああ、そうそう。

はかま：確か、磁気のあるインクを使っているとか言ってたでしょ。あの事件がなければ、つかないと思ったけれどな。

安野：うーん。私も同じようなことを思ったな。

板倉：だから昔は「つくはずがない」という人が圧倒的に多かったんですね。
最近は学のある人は今のようなことを知ってるわけです。それで「磁石と電気とは親戚のようなものだ」と言ったりするわけです。
だから磁石に感ずるんだから電気が通ってもいいんじゃないかと考える人たちがいる
(「ふうーん」)
だいたいからして一円からずっとついたんだから「これだってついたっていいじゃないか」と思うでしょ。

だから「つく」と考える人がかなり増えてきましたね。
一割ぐらいいますね。
それで、これは変な場所をやったってつきっこないんでしょ。だから…

はかま：「印刷してある所」につけてください。

板倉：ハイハイ、そうですね。印刷のしてあるところで、福沢諭吉さんの胸あたりにつけてみますよ。

　読者の方は「このはかまさんと安野さんの予想したところと自分も全く一緒だった」と書いていました。

　いろいろな予想を出し合うのは、とてもたのしいことです。

　授業で取り上げた時、子どもたちのたくさんの予想を聞かせてもらえるので、教師もワクワクたのしむことができます。
　同じ授業をしていても、クラスによって、学年によって、年度によって考えが違うので、退屈することはありません。

〈たの研〉のプログラムはほとんど「予想」⇨「実験」⇨「おはなし」という流れでできています。

　興味のある方は、まず「たのしい教育メールマガジン」を購読するところからはじめてみてはどうでしょう。毎週、たのしい教育プログラムが載っています。
　発想法の章、映画・本の章、〈たの研〉の今日この頃など四つの章でできていて、毎週毎週、たのしみに読んでくれている方たちが全国に広がっています。
 購読費用は全て〈支援金〉として受け取らせていただき、こどもたち・先生・保護者、その他たくさんの人たちの笑顔と可能性を元気に広げる活動に利用させていただいています。
　年購読12,000円です。

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