子どもたちや家族の人たちが身近に植物を育てることは「楽しい環境教育」の一つのテーマです。

　美味しい食べ物を遠くから運んでくるのではなく自分で作ることはゼロカーボンに近づく取組みです。
　その植物はCO2を吸い込んで大きくなり作物を作りますから、私たちが排出したCO2を減らしていくことにもなります。

　さてゴーヤーの話です。
　前回からの続きになります、未読の方は一つ前に戻って読んでいただけますか。

💫　⭐️　💫　⭐️　💫

　ゴーヤーの正式な名前は『ツルレイシ』です。

wikipediaに感謝して引用

　ツル（蔓）状のレイシ（ライチ）という名前です。

　前回「ゴーヤーはレイシ・ライチと関係するのか？」という質問をしました。

　レイシ・ライチというのはこういう木の実です。

ゴーヤーと似ているようには見えません。

　…

　表面を見てみましょう。

　大きさは違うとはいえ、レイシの表面のゴツゴツとツルレイシ（ゴーヤー）のゴツゴツを重ねて付けた来た名前のようです。

　色も大きさも違います。

　とはいえ、そういうイメージも成り立つといえばそう思えます。

💫　⭐️　💫　⭐️　💫

　さて前回の初めの話、これから「ゴーヤー」がどんどん育っていく季節に入ります。

　ホームセンターに行くと〈苗〉で売られていますから、それを２株くらい手に入れて（1つ50円くらいから）プランターなどに植えてみませんか。

　沖縄の学校では野菜作りの定番で、失敗はめったに起こらないくらい強い野菜です。

　ネットを探すと「ゴーヤーの育て方」というサイトがいくつもあります、ぜひ挑戦してみてください。
　写真を送っていただけたら嬉しいです。
　

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「ゴーヤーの日」は〈5月8日〉です。
 語呂合わせとはいえ、ゴーヤーが成長した姿を見ることができます。

 旬と重なるというより、自然に育てたゴーヤーたちをやっと食べることができる頃になった始まりの頃です。※旬（しゅん）：野菜・果物・魚介類が最も新鮮で美味しく、栄養価も高い「食べ頃の時期」のこと

 5月8日に収穫したゴーヤーを、〈たのラボ〉の「たのしい農業担当Ｔさん」が持ってきてくれました。
　一緒に育てたキュウリやインゲンマメたちも一緒に並んでいます。

Ｔさんの話によると、これからどんどんたくさん収穫できるようになるとのことでした。

 これからＴさんと、たのしい環境教育や循環型の野菜育成システムについて一緒に取組みをすすめていく予定です。

〈たのラボ〉でたのしい話をたくさん聞かせてもらい、いろいろなお話をしてあと、以前から気になっていたことを調べてみました。

💫　⭐️　💫　⭐️　💫

　みなさんはゴーヤーの正式な名前をご存知ですか？

「ツルレイシ」です。

「レイシ」はご存知でしょうか？
〈ライチ〉という呼び方もあります。

「レイシ・ライチ」はピンポン玉くらいある、プルプルの果物で、大きな木にタワワに実ります。

　どうしてこれがゴーヤーと関係するのでしょう？

　もしかすると「ツルレイシ」の〈レイシ〉は、この果物とは別ものなのでしょうか？

　みなさんはどう思いますか？

　ゴーヤーの和名「ツルレイシ」は「レイシ・ライチ」と

　ア．関係がない
　イ．関係がある
　ウ．その他

 どうしてそう予想しましたか？

つづく

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《たのしい教育ラボ》には「たのしい教育を学びたい」という方たちが集まるワークショップがあります。

〈たのしい教育Enjoy-Cafe〉です。

https://tanokyo.com/wp-admin/post.php?post=172583&action=edit

 教師だけではなく福祉の場でがんばっている方たち、登校拒否の子どもたちを集めて居場所を作っている方たち、教育者を目指す学生の皆さん、保護者の方も対象です、気軽にご連絡ください。

 内容は「実践編」中心で、学校に背を向けた子どもたち、ハンディのある子どもたち・特支クラスの子どもたち、普通学級の子どもたち、すでに才能が秀でていてもっと伸ばしてあげたいというような子どもたなど、広く活用できるものばかりで、それらを90分で楽しみます。

 一クラス規模の講座とは違って10～15名レベルで開催しているので、申し込んだけれど参加できなかったという方たちも出ますから、早めに問い合わせていただければ、参加の可能性が高まります。

 参加費は1000円、軽食・飲み物費用で200円です。
 参加費には翌日すぐに利用できる教材がたくさんつきますから、費用的にはとてもリーズナブルだと思います。

 講師は15年間〈たのラボ〉の講座でメイン講師を勤めてきた人たちですから、実力として申し分ありません。

　満席の中、和気藹々（あいあい）とはじまります。
　この中には初参加の方もいます、会場に来るまでは緊張していたかもしれません。
　でも…

　スタートするとすぐに笑顔が広がります。

　これは定番プログラムの「たのしい読み物紹介」の様子です。

 これは新作の「おいしい焼き芋方程式」の紹介で、試験管として味見をしてもらっている様子です。

  これはいろいろなワークを楽しんでいる様子です。

 あっという間に90分が過ぎて、残りたい方は、講師陣といっしょに、自分のクラスの話をしてアドバイスをもらったり、周りの人たちの実践を紹介してもらったりしています。

 世の中にはたくさんの教育方式があります、もうブームが過ぎてあまり目にしなくなったものや、「それは何のことですか？」というものもあるでしょう。

🟡森の学校方式（自然体験）
🟡ほめて育てる教育
🟡ポートフォリオ方式
🟡右脳教育
🟡オープンスペース方式
🟡百ます計算
ほか、いろいろ出てきます。

『たのしい教育』は方式ではありません。

 教育の理論・哲学・方法を含んだ新しいムーブメントです。

　興味のあるみなさんは、ぜひご参加ください。
　もちろん県外からの参加も大歓迎です。

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《たのラボ》が以前から応援していた、子どもたちのたのしい居場所「ippo ippo（いっぽいっぽ）」がいよいよこの5月からスタートします。

 学校に背を向けた子どもたちへの支援ほか、こどもたち、地域の方達とのコミュニケーションほか、たのしい居場所になります。

 主宰は《たのラボ》でも講師を勤めた実力派〈一歩さん〉、明るく楽しく若いお母さんです。

 今後《たのラボ》も協力して楽しい取組みをすすめる予定です、関心のあるみなさんはぜひお問い合わせください。

  ぜひサイトをぜひご覧ください⇩

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