たの研のメンバーで取り組んでいるYouTubeの動画作成がすすんでいます。たのしい教育に本格的な授業がたくさんあるのですけど、まずは〈ものづくり〉や〈野山さんぽ〉など気軽にたのしめるものからすすめていく予定です。

　これが〈スイスイたこさん〉、スケートリンクを軽やかに滑る様にスイスイすすみます。

　いろいろなたのしみ方も合わせて動画撮影中です。

　みんなで「これはいい」とか「これはイマイチだよね」と大笑いしながら撮っています。

　前回の「ホタッテくん」もぜひご覧ください
⇨ https://www.youtube.com/watch?v=1Q4QACIH_qU

　巨大シャボン玉や、簡単ケーキづくりなど、動画にしたものがたくさんあって、秋のたの研もたのしい日々です。
　ご期待ください。

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　たのしいカウンセリングというとどういうイメージを持つでしょう？
　〈たのしい教育〉の〈たのしさ〉は面白おかしいものではないという話はここでも何度か書き講座などでも語ってきたことです。もちろん〈クライエントを笑わせるカウンセリング〉ではありません、とはいえ結果的にそうなってしまうことはあるのですけど。

　ＰＥＡＬカウンセリングは相談に来た相手が、その悩み・問題を突破する元気と自分の可能性を感じてくれると同時に、カウンセラー自身も自分の可能性を感じ、ますます生き生きとカウンセリングに力を入れていく様になるカウンセリングです、それはどちらにとっても〈たのしさ〉です。

　これはＰＥＡＬ教育カウンセラー養成講座の３回目の様子です。

　講座が進むにつれて、受講生から「たのしい」という声が多く聞こえる様になってきました。講座は休日に開催しているので「早く学校にいってカウンセリングしたい」という人もいました。

　理論と実践１：３の比率で実践を重視したトレーニング講座です。

　この中で出した問題を皆さんも考えてみませんか。

問題

相談に来た方の〈感情〉と〈思考〉のどちらを重視してカウンセリングを組み立てていった方がよいでしょう？

どうしてそう思いましたか？

　思考というのは論理的に考えていくことで、感情は喜怒哀楽の様な感覚です。
　みなさんも考えてみませんか。
　自分の問題や課題を解決していく時にも大切なアンカーになります。

　ＰＥＡＬカウンセラー養成講座は一つのコースでしっかりカウンセリングができる様になるもので、他流派のカウンセリングを受けてきた方ほど、その画期的な構造に気づくことができるでしょう。

　興味ある方はお問い合わせください。

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　最近スタートした新しい実験の様子を紹介します、簡単にできますよ。

　スーパーにはいろいろな野菜や果物が並んでいます。
　たとえばミニトマトを植えたら芽が出て食べることができるまで育つのでしょうか？

　どう思いますか、タネをとって乾かしたり時間をおいたりせず、切ったミニトマトをそのまま土の中に入れてみましょう。

　ミニトマト

　　ア．発芽してトマトの実がつくまで育つ

　　イ．発芽はするがトマトができるまでは育たない

　　ウ．発芽もしない

　　エ．その他

 

　どうしてそう予想しましたか？

　かいわれ大根もスーパーに並んでいます。

根っこもついています。

　これ一本とってを土に植えたら成長して食べられるものがとれるのででしょうか。
　そもそも〈かいわれダイコン〉というのはどういう野菜なんでしょう、ダイコンなんでしょうか？

　それは謎のままでもよいので実験してみましょう。

かいわれ大根

　　ア．成長して食べられる

　　イ．途中でかれて成長は続かない

　　ウ．その他

 

　どうしてそう予想しましたか？

 

　たの研のメンバーは「成長して食べることができる」と予想しています。

　途中で水かけなどを忘れてしまったら、またやり直す必要がありますから、実験結果がでるまで時間がかかるのですけど、みなさんも家にあったらやってみませんか。

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読者のみなさんからのご要望の多かったYouTubeの動画作成は、準備運動を終えてメインの一本を公開しました。ｇｏｏｇｌｅ検索を例にとると検索窓に〈たのしい教育〉と打ってそのバーの下の〈動画〉を選ぶと・・・

今日現在で７番目に出てきます、こういう表示です。

　クリックするとポップな音楽と一緒にスタートします。何度も見ていただける様に、気に入りのＢＧＭをかぶせました、著作権で心配した方から問合せもありましたが、もちろん使用料を支払ってクリアーしていますのでご心配なく。

　メインのホタッテくんに入る前にたのしさの導入動画を載せました。これだけ巨大なシャボン玉なので、普通の動画ならコテコテの説明をつけ「こつはこうだ、これに注意するように、何しろこれは大変なことなんだぜ」という様な説明が入るのが普通なのですけど、たの研の先生たちはこれを軽やかにたのしんでくれています。

　この巨大シャボン玉も、いずれＹｏｕＴｕｂｅ動画にしたいと思っています、ご期待ください。

　ということで、メインの〈ホタッテくん〉の作り方を紹介しました。
　わかりやすさより軽やかさ、ＢＧＭの様に何度も味わっていられる様なものをねらって編集したので、文字や拡大表示などもひかえ目です。

　直接ジャンプしたい方はこのアドレスをクリックしてください。
⇨ https://www.youtube.com/watch?v=1Q4QACIH_qU

　ご意見、要望はこのサイトの問い合わせとして「動画タホってくんについて」と書いて送っていただけたら幸いです。

　それにしてもＹｏｕＴｕｂｅ動画の作成は、たのしくてなりません。

　まだまだのところがあるのは自由分認識しつつ、一歩ずつ高みに向かってすすんでいきたいと思います、応援よろしくお願いします。可能な方は、ＹｏｕＴｕｂｅで〈高評価ボタン〉と〈チャンネル登録〉をお願いいたします。

※

　とりあげたホタッテくんは私いっきゅうが雑誌などで紹介したものの一つで〈『ものづくりハンドブック１０』仮説社刊〉に載っています。

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