「生」の読み方@楽しい国語

〈たのしい教育メールマガジン〉の授業の候補にたくさんのデータがストックされています。

 お蔵入り(取り上げられなかったもの)しているアイディアを見ていて、このサイトで紹介しておきたいと思ったきっかけのプリントがあります。

 6年生を持っていたとき、黒板に「生」という漢字を書いて
「みんな、この漢字、何て読む?」
と質問しました。

 確か「せい」や「しょう」という答えが返ってきました。

 他にも読み方がありませんか?
「なま」という読み方もありますね…

 考えてみてください。

💫 ⭐️ 💫 ⭐️ 💫

「日本語ってすごくてさ、〈生〉っていう漢字ひとつにこれだけの読み方があるんだよ」

そのとき私が準備したプリントの内容がこれです
  ⇩

黒板に一つずつ書いて「何と読むのかな?」と質問しながらすすめるのもおすすめです。

「〈生〉の読み方いろいろ」

① 生きる(いきる)

② 生まれる(うまれる)

③ 生む(うむ)

④ 生える(はえる)

⑤ 生やす(はやす)

⑥ 生かす(いかす)

⑦ 生ける(いける)

⑧ 芽生え(めばえ)

⑨ 生卵(なまたまご)

⑩ 芝生(しばふ)

⑪ 生花(いけばな)

⑫ 生命(せいめい)

⑬ 生毛(うぶげ)

⑭ 弥生(やよい)

⑮ 生業(なりわい)

⑯ 平生(へいぜい)

⑰ 生粋(きっすい)

⑱ 生一本(きいっぽん)

⑲ 生憎(あいにく)

⑳ 生類(しょうるい)

㉑ 今生(こんじょう)

㉒ 生う(おう)

㉓ 生る(なる)―古語

㉔ 生田(いくた)―神奈川県

㉕ 壬生(みぶ)―京都府

㉖ 福生(ふっさ)―東京都

㉗ 越生(おごせ)―埼玉県

㉘ 日生(ひなせ)―岡山県

㉙ 相生(あいおい)―兵庫県

㉚ 生石(おいし)―兵庫県

㉛ 生絹(すずし・しょうけん・きぎぬ)※蚕の繭からとった生糸(きいと)を精錬(せいろん)せずに、セリシン(蚕のタンパク質)が残ったままの状態で織り上げた絹織物のこと。精錬して柔らかく光沢を出した「練絹(ねりぎぬ)」とは異なり、特有の「張り」「シャリ感」「硬さ」があるのが特徴
㉜ 生る(なる)―古語

たくさんの読み方があるんです。

 簡単なプログラムです、小学校高学年から使えると思います。

 利用していただけたら嬉しいです。

 私はぜんぜん優等生ではなかったので、高学年から中学の頃、国語の時間など「これも読めないのか、これもできないのか」というように指導されてきました。
 その日々を思い出すと
「先生、日本語は複雑なんです、そんな乱暴な言い方しないでくださいよ」
と言い返したかったなぁ、と思えてなりません。

 同時に、日本語を学んでいる海外の方たちの凄さ、ということがわかります。

 私たちは「英語やフランス語は難しい」という感じがあります、でも日本語に比べたら遥かに簡単でしょう。
 慣れの問題にすぎないはずです。
 日本語を自在に使う私たちに、使えない言葉ではないはずです。

 そうしてみると外国語を勉強してみようかな、という気になる人も出てくるのではないでしょうか。

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〈自由研究まつり2026〉残り席わずかになりました@早割りは本日7/11(土)までです!

 来月8/1の〈自由研究まつり2026〉は今年も順調に石が埋まってきています、ありがとうございます。
 早割りは本日7/11(土)までです。
 早割り後に申し込んでくるみなさんの中には「ついうっかりしていた」という方たちが少なくありません。
 忙しい日々に、申し込みが遅れていた方は、今日中なら早割り適用で参加できます。
 教育関係のみなさんは、たのしいプログラムの教材研究になります、一人での参加も、とても楽しめます。
ひとり親世帯ほか、支援が必要な場合は、申し出ていただければ「たのラボ受講費支援制度」があります。細かい事情などを確認することはありませんので、必要な場合は気軽にお問い合わせください。

申し込み方法

大人なら一人でも参加可能です。
こどものみの参加はできません、ご家族でお申込みください
メール⇨ office⭐️tanoken.com   ⭐️を@へ
件名に「2026自由研究まつり」と書き
①.名前②所属(学校学年:会社:回体など)電話番号(ほぎの連絡に利用
④何で知ったか?を明記して申し込みください■※34は全員1件でOK■
※申込み後3日程度で事務局から受講可香メールが届きます、受付での確認があります。届かない場合はお電話ください

申し込みQRコード⬇︎

たのしい自由研究まつり2026 開催決定@ たのしい教育で自分の才能を見つけた人たちがいっぱい

 

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雷で時計が逆まわりをはじめた、こんなことが起こるのでしょうか? 読者の方から届いた便りから

 読者のAさんからお便りが届きました。

「友人の家の時計が、近くに雷が落ちてから、秒針が逆まわりをはじめたそうです。こんなことが起こったというのを、どう理解したらよいでしょうか」

という内容です。

 あまりにも驚いたのでしょう、スマホで写した動画もついていました、Aさんはこれまで何度かお便りを下さるので、顔は知らなくても誠実な方だということはわかります。
 フェイク動画とは思えません。

 トリックやフェイクでないとすると、みなさんは、こういう事が起こったことをどう理解しますか ?

 ありえないことだ。
 超自然的なことが起こっている etc.

 驚いている様子だったので、Aさんには

動画、見せていただきました。
面白いですね。
でも考えてみてください、これまで地球上で作られた何億、何十億という時計のいくつかが、何らかのショックで逆回りし始めるというのは、あり得ないことでしょうか?
〈人間が作った時計は、何がなんでも全て一つの例外もなく同じ向きに進むものだ〉
ということのほうが変だとは思えませんか?

💫 ⭐️ 💫 ⭐️ 💫

 私には「これだけ何十億もの時計が、あらゆる衝撃を受けながら、一台も逆まわりにならないとしたら、そちらの方がむしろ不思議ではないか」と思います。

 詭弁で言っているのではありません。

 科学の歴史の中でも例えば「石ころが動くことはいろいろな理由で考えられるけれど、大陸が動くというのは考えられない」という大陸移動説に対する反論がたくさん湧き上がりました。
 その原理的なものが解明されて決着がつく前に
「誕生した時から様々な変化が起こってきたこの地球の姿形が、何億何千万年という流れの中にあって、ピタリと何も動かないままだと考える方が不思議だ」
という考えがきっとあっても不思議ではない思います。

⭐️

「時計は右のまわる」というのは物理法則ではありません。
〈北半球の日時計の影が動く方向を、そのまま機械時計の設計に採用した〉というように人間が決めて、そのような時計を制作していったたわけです。

 物理法則に反して、落とした卵が床に落ちず空に登っていったというなら「これはすごいことが起こった」と思えます。でも人間が作った機械が逆に回ったというのは「そういうこともあるだろう」と考えてしまいます。

 ということでこの記事に続けたいと思います。

 動画でみると大きな壁掛け時計で、おそらくコンセントから電源をとっているように思えます(電池式だとしても同じです)。

 時計の仕組みをみていきましょう、私も回路図などを確認しながら調べてみます。

 なぜ時計は正確に時を刻めるのでしょう? ※難しいと感じたら飛ばしてラストへ進んでください

 今どきの電池式の時計は、ほぼすべて〈クォーツ時計〉です。

 クォーツ(水晶)は岩石の一種です。

 電気を通す・電圧をかけると「32,768」回振動するようにクオーツを加工して、時計の中に仕込んであります。

この「32,768」回振動するという数字は、コンピューターや電子回路にとって「ぴったり1秒を作るための魔法の数字」です。
 2を15回かけると、その数になるからです。
 この2はコンピュータ得意の二進法が処理しやすい数です。

 時計の中にはIC(集積回路)があってクオーツの振動をカウントしています。  

 電子回路が得意とする二進法の処理で32768回の振動が起こった時にちょうど1秒だと判断してモーターがカチッと右に1秒すすめるわけです。

 では雷が時計を逆まわりにしたのは、水晶の振動が狂ったためでしょうか。

 おそらく違います。

 水晶の振動数は物理的な大きさで決まっていて、落雷の電磁パルスくらいではほとんど変わりません、水晶はそれほど頑丈です。

 不作動を起こしたのは、その先のモーターにつながる〈回路〉でしょう。

 モーターには1秒毎に右回りさせる回路があります。

 モーターは「+の電気」と「−の電気」が交互に送られていて、その〈+か−か〉の順番で右か左かが決まります。

 雷の電気ショックで32,768をカウントするとても短い時間の中でON➡︎OFFの切替え信号をキャッチする回路にズレが生じた。
 ON➡︎OFFの切替え信号OFF➡︎ONにずれてしまった可能性があります。「右・右・右」と指示を出していた指揮者が、雷のショックで「左・左・左」と判断しはじめた、という可能性です。

もう一つの可能性もあります。

 時計の中には右に回すためのローターという仕組みがあります、左回転ではなく右に回転させる仕組みです。

 がカミナリの強いショックでこのローターが痛んでしまい、電気信号が来た時に左に回るようになったという可能性も考えられるでしょう。
 

 こっちの方が可能性は高いかもしれませんし、両方が一度に起こった可能性もあります。

 もちろん専門家が回路を詳しく調べなくては本当のところはわかりません。

 とはいえ、はじめに書いたように、何億何十億とある時計に何らかの不具合が生じ、たとえば「雷で逆まわりになった」という現象あり得ないわけではない、と考えてよいでしょう。

 もっと丁寧に説明したい気持ちになりつつも、ここから先は〈たのしい教育メールマガジン〉の領域だという感じがするので、ここまでにしておきます。

 今日の記事の感想はどうだったでしょう。

 このサイトを読んだAさんの感想もたのしみです。

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「たのしい」がつく教育・福祉活動でダントツの認知度を続ける《たのラボ》/楽しいクイズ

《たのラボ》の教育福祉の取組みは全国的に知られるようになっていろいろな問い合わせや連携の協力依頼が届いています。

 読者の方の中に詳しい〈たのラボ〉ウォッチャーの方がいて、検索一位のキーワードをいろいろ確認してくれています。

「たのしい島言葉」「たのしい環境教育」「たのしい福祉」「たのしい食育」「たのしいカウンセリング」などでダントツ一位を維持し続けています。

 ちなみに信頼できる順位評価サイトでは一度に5つまでしか調べてもらえないので、載せていませんが、たとえば「たのしい学習」や「たのしい学力向上」でも《たのラボ》のサイトは一位を続けています。

 サイトの順位はひんぱんに上下します。
 サイトの検索順位を上げる専門会社に委託するところもたくさんあって、突然、聞いたことがない名前がトップに立ったりします。

〈たのラボ〉は外部に委託することゼロでここまで認知度を上げることができました、読者のみなさんのおかげです、心から感謝しています。

 「たのしさ」はいろいろな領域で注目度が高くなってきました。
 単に〈将棋〉や〈散歩〉と打って検索するだけでなく、〈たのしい将棋〉や〈たのしい散歩〉と打って検索する人たちもどんどん増えてきています。

〈たのラボ〉の活動が増えていくと、そういうジャンルでも検索一位になっていくと思います、ワクワクします。

💫 ⭐️ 💫 ⭐️ 💫

 たのしいクイズというジャンルも人気です、〈たのラボ〉で取り組んではいないのですけど、〈たのしい教育メールマガジン〉に書いた記事をそろえると人気が出てくるでしょう。

 最近ある先生から届いたクイズがあります。

 問題
「同じ色の円を線で結びましょう。ただしお互いが重ならないように結んでください。また線は元の円の内側に描いてください」

 試してみると引いたラインは大抵重なってしまいます。
 みなさんも考えてみませんか。

〈たのラボ〉の先生に出してみると正解したものの「小学校低学年ではたのしめないかも」ということでした。
 私は一年生でもこの図形処理クイズをたのしめる子どもたちがある程度いると思っています。

 興味のある方は試していただけませんか。

 ※答えはいずれ機会があるときに

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