県外を旅行中の読者のＡさんから写真が送られてきました。
宝石のように美しく輝いています、草の葉が凍りついたのでしょう。

そうか、すでに県外ではこんなに寒いところもあるのか、山かな…

　サイトの読者仲間の作品として紹介しようと思ってクリックする拡大されて、氷ではなく水滴だと気づきました。

　Ａさん曰く「凍りついた粒がとけて水滴になったものです」

　クモの糸にそって水玉がたくさんできています。

　何粒くらいあると思いますか？

　大小1000以上です。

　Ａさんのように旅行しなくても、感動する景色は私たちのまわりにもたくさんあります。それに気づけないのは、慌ただしく日々を過ごしていくからでしょう。

　これは身近にある私が好きな空です、〈第3たの研〉近くのショッピングセンターからの眺めです。山や海までいかなければ、空はほぼ電線に切り取られてしまいます。近くの公園にも電線が張り巡らされていて、なかなかこうはいきません。

　広い公園なら、こういう空をみることができるかもしれません。

　たとえば移動の間15分、公園に立ち寄って植物たち虫たちを眺める、そういう時間があると、暮らしはだいぶ違ってくるでしょう。

　みなさんの好きな景色があったらぜひ教えてください。

機会をみつけて、このサイトで紹介したいと思います。

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　学校英語で苦しんだ人たちは〈たの研〉の周りに大量にいて
〈英語は　好き・好きでもきらいでもない・きらい〉で聞くと〈きらい〉が圧倒的です。

その質問を
〈英語が　とくい・どちらともいえない・にがて〉でわけても同じです。

　私は「米英の映画を字幕無しで観たい」という目標があるので、英語は嫌いではありません。とはいえ字幕無し視聴はまだまだです。

　いずれにしても、英語はたのしい教育が力を発揮できる大きなステージだといえるでしよう。まぁ、教育の全ジャンルがそうなのだといえるけど。

※

　英語の力をたのしく高める基本は「そのワード（単語・文脈）からネイティブ（米英人）はどうイメージするか」をつかむことです。

　日本で販売されている英単語帳にあるように「こういう意味もある、それからこういう意味もある」というような覚え方はやめましょう。

　たとえばこれは私が、そのコツをつかむ前に使っていた英単語帳の一つです。

　たとえば brain は

　①脳　②頭脳・知力

　のようにまとめられています。

 それでも少ない方で、他の単語帳や辞書には

名

1. 脳、大脳・The right hand is controlled by the left side of the brain. : 右手は脳の左側によってコントロールされています。

2. 頭脳、知力・I haven’t got as much brains as you. : 君ほどの脳みそはないよ。

3. 〈話〉秀才、とても頭の良い人

4. 〔飛行機や船などの〕コントロール・センター、中枢部

5. ブレイン、知恵袋◆通例brains◆ある集団の中で最も知力が優れ、計画を作ったり戦略を練ったりする役割の人。

　とたくさんあります。

　ネイティブがいちいちその五つから「今回はどの意味かな」と考えることはありません、ナンセンスです。

　ネイティブが持っている brain のイメージは「知が生まれる場」です。別な表現で言えば「知が湧き上がるところ」でもよいでしょう。

 A.I.を指さして　This is my brain.　と言った場合には「これが私の知の源です」というわけです。

　こういうように英語学習の構造を変えていけば、効率的に、そしてネイティブの感覚に近いところで理解し利用できるようになるでしょう。

　どなたか協力して、プログラムを作成しませんか？

　単なる単語帳を超えたたのしいアイディアがいろいろあります。

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〈たの研〉の活動が高く評価され、沖縄県パチンコ・スロット共同組合から助成金が決まりました。

〈たの研〉の活動は参加費無料の活動や、有料でも「申し出ていただければ無料」が基本なので、寄付や助成金などがあればあるほどたくさんの笑顔が広がります。

　通知書には嬉しい言葉が綴られていました。

2025 年度「パチンコ・スロット助成金」決定通知と
贈呈式のご案内

　NPO法人たのしい教育研究所 ◯◯◯さま

 

　謹啓　時下ますますご清祥のこととお慶び申し上げます。

（中略）

　貴団体の事業を社会的必要性、波及性、地域とのつながりなどを基準として、特に優れた活動と認定し、助成金を贈呈することを決定しました。
　つきましては、下記のとおり、助成金の贈呈式を行いますので…

　協会から託される資金で、たくさんの子ども、保護者、先生たちの笑顔を増やしていきたいと思います。

　贈呈式では、活動紹介や交流の時間も設けられているそうです。支えてくださる方たちの前で、これまでの歩みと、未来に向けた思いをしっかり伝えてきます。

　〈たの研〉の活動は、子どもたちや保護者、先生の不安に寄り添い、一歩ずつ課題を解決していく取り組みもあります。助成金をしっかりと生かしながら、今まで以上に社会の中へ「たのしい教育」を届けていきたいと考えています。

　引き続き、どうぞ応援よろしくお願いいたします。

　読者の皆さんが「このサイト、いいよ」と周りの人たちに伝えてくれることも、大きな応援です。
 　一人が四人に広げて下さることでブレイクスルーが起こると思います。ぜひご協力ください。

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　うるま市健康福祉会館で実施した「こどもマルシェ」の様子です。
　開始１時間くらい前から会場の廊下にたくさんの人たちが並んで、通行の迷惑になるくらいになったので、予定時間を早めて開催しました。

　これは、こどもマルシェの一グループ目の様子です、たくさんは笑顔がいろいろなところで輝いています。

「あつい・つめたいのひみつ」を学んで、90秒ぷるるんゼリーをつくります。
　わたしの教え子二人も大活躍中です。

　たくさんの「たのしかった」という評価に囲まれて、スタッフ一同大満足の1日になりました。

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