久々に古本屋に入ったら貴重本が手に入りました、30年くらい前に発行された『寺田寅彦全集』第16巻です。
新本といってよい状態でした。

寅彦さんは漱石の弟子として知られています、同時に一流の科学者として有名です。
この本には、寅彦さんが読んだいろいろな本、依頼されて書いた書評などがまとめられています。

一つの作品についてではなく、全体を読みながら、深く考えさせられることがありました。
私たちの周りには大量の図書資料に溢れています。
無料で読むことができる作品も膨大で、〈青空文庫 https://www.aozora.gr.jp/〉だけで2万作品に迫る数です⇨
私がよく利用している〈国立国会図書館 デジタルコレクション https://dl.ndl.go.jp/〉もかなりの量です
他にも、日本の論文や研究データ、プロジェクト情報などを網羅的に検索できるサイトがあったり、都道府県や市町村でも無料閲覧できるアーカイブがあります。
寅彦さんが読むことができた量と比べてどれくらい増えたのでしょう?
A.I.に推定してもらいました。
質問:寺田寅彦が購入したり贈呈されて読んだり大学や図書館で読むことができた書籍の量を1とします。今現在の私が図書館、大学、無料閲覧サイト、市町村のアーカイブで読むことができる量は何倍くらいだと推定できるでしょうか。
もちろん私が沖縄に居ながらにしてです。
A.I.
明治から昭和初期にかけて活躍した物理学者であり随筆家でもある寺田寅彦。彼が一生の間にアクセスできた書籍の総量を「1」としたとき、今現在のあなたが沖縄に居ながらにしてアクセスできる書籍・資料の総量は、控えめに見積もっても「数百万倍〜数千万倍」、デジタルアーカイブの世界規模な広がりまで含めれば「億倍」を超えると想定できます。
かつて知識は「特定の場所(東京や海外の大学、大都市の図書館)」に物理的に足を運ばなければ絶対に手に入らないものでした。それが今や、沖縄にいながらにして地球規模の知の集積所に一瞬でアクセスできるようになっています。
具体的にどのような要素でこの「桁違いの倍率」が生まれているのか、3つの視点から比較してみましょう。
具体的につづく部分は略
控えめに見積もっても「数百万倍〜数千万倍」、デジタルアーカイブの世界規模な広がりまで含めれば「億倍」という答えです。
やはりとんでもない量です。
ではそれだけの量を自由に読むことができる私の知識の質や思考のレベルは寅彦さんを超えているのか?
残念ながら全くそうは思えません。
この本のページをめくりながらも、それをひしひしと感じます。
読書は量ではなく〈自分の思考の深まり〉×〈読書の質〉が決定的だといえるでしょう。
といっても何をどうしたらよいのか?
「目の前の本に予想をもって問いかけること」です、これだけでよいと言ってもいいでしょう。
《たのラボ》の活動が充実し、なかなか読書する時間がとれない日々、寅彦さんに読書の世界の魅力を教えてもらうことができました。
① 一記事につき数回の〈いいね〉クリックは「たの研」の大きな応援の一票になります!⬅︎応援クリック
② たのしい教育を本格的に学ぶ〈たのしい教育メールマガジン-週刊/有料〉を購読しませんか! たのしい教育の実践方法から発想法、映画の章ほか充実した内容です。講座・教材等の割引もあります(紹介サイトが開きます)
③ 受講費、教材費、スーパーバイズなどの費用は全て、たくさんの方達へのたのしい教育の普及、ひとり親家庭など困窮した方たちへの支援に利用されています
④ 「いいね」と思った方は〈SNSや口コミ〉でぜひこのサイトを広げ、応援してください!
⭐️読者の方からの声で〈たの研/たのしい教育ラボ〉の活動を応援するための少額応援金ボタンを作成いたしました🟢ジュース一本分の費用で応援できます。支払いはクレカ・paypal 他いろいろな方法が可能です💫支援してくださった額を何十倍の価値に変えてこども・先生・保護者・おばあちゃん、おじいちゃん・一般の方たちの笑顔と可能性を高める活動のみに利用させていただきます※数量選択で300円などの支援も可能です



申込みQR

