みなさん、こんにちは。

ー受講した次の日に同じようにたのしく授業できますー

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　2023年　春の講座
出あい も別れも たのしい教育
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　現場で教師をしていた頃作った〈薬と毒〉という「たのしい教育プログラム」があります。担任の先生養護教諭の先生に人気のプログラムで、中にこういう一説があります。

　犯罪のニュースで〈まやく〉と聞くと〈悪魔の様な薬⇨魔薬〉とイメージしてしまう人もいるのですけど、正しくは「麻薬」です。麻薬は医学用語で「麻酔作用のある薬」を意味することばです。

　麻酔薬の乱用が問題となり、その乱用を取り締まるうちに、麻酔とは逆の作用をもつ〈向精神薬〉その他もふくめて麻薬と呼ぶ様になっていきました、本来の医学・科学的な意味から外れていったことになります。

　こういう「言葉の問題・言葉の感覚」を研ぎ澄ますこと、言葉を丁寧に使うこと、本来の意味で整理していくことは法律の世界でも大切なことだと思います。

　そのプログラムを作成したあと読んだ小説の一説に驚いたことがありました。

　ミステリーの女王アガサ・クリスティーの小説「そして誰もいなくなった」です。

　この中の重要な登場人物の一人、老婦人がこう語ります。

近頃の若もの達はしまりがなくてみていられない。
眠れないといっては睡眠薬、歯を抜くときには麻酔注射・・・

「え、この老婦人、歯を抜く時に麻酔を使わないでぬくの？」
すごすぎますね。

　この小説が世に出た１９３９年、今から８０年くらい前には登場人物に語らせたそのことと同じ感覚をもっている人、つまり〈虫歯を抜く時に麻酔を使わないままで抜いてもらう人〉は他にもいたわけでしょう。

　実はこの小説、日本語訳がよくなくて、私は途中で投げ出してしまいました。
　今度、我慢して最後まで読んでみようかと考え始めています。

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　教師をしながら〈子どもは私の先生だ〉と感じた場面が数えられないくらいたくさんありました。
　知識や経験は大人が優っていても、あのみずみずしい感性は子どもたちには勝てません。
　そしてその子どもの様な感性は、たのしく生きていく時のとても重要な要素です、だから子ども達から学ぶことはとても大切なことだと思うのです。

　大人は時々ふりかえる必要があるでしょう、〈自分の感性はもう年老いたのか〉と。
　これは年齢とはあまり関係がありません、２０代の人たちより子どもに近い感性をもった５０代６０代もいるからです。
　〈たの研〉にはそういう人たちがたくさんいます。

　さてこれは私いっきゅうが最近さんぽしている時に驚いて撮った一枚です。
　怪獣の様に見えてしばらく眺めていました。

　何の写真だか明かす前に映画の話を…

　去年感動した映画の一つがヴィルヌーヴ監督の「デューン 砂の惑星」です、賛否あったのですけど、私は名作だと思います。
　メルマガにも〈おすすめ〉だと紹介しました。

　その作品にサンドワームという巨大な怪物が登場します。

　これがそのサンドワーム。

　砂漠の砂もろとも呑み込んでいく恐ろしい生物です。

　ヴィルヌーヴ監督はもしかして、これをヒントにサンドワームの姿を構想したのかと感じてしまいました、そんなことはないだろうけれど。

　さて、何の写真か？

　これです、沖縄に普通にみられるソテツです、左下側をみるとサンドワームが見えますよ。

　外を歩く時、健康のために歩数や距離を細かくチェックしたり、イヤフォンで音楽を聴きながらというのもよいのですけど、それは自宅で器具を使ったり、エアウォークしたりしながらでもできますね。

　アウトドアにはインドアにないたのしい刺激がたくさんあります。

　外でしかできないもの、風を感じて、音を感じて、いろいろなものの姿形をたのしんだり、生き物たちを探したりしてたのしむのはどうでしょう。
　そういうことが子どもの感性を失わないことにもつながると思います。

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資料の整理整頓は創造する場合にもとても大切
　たのしい教育メールマガジンも今年の最終号が近づいてきて、今年書いた記事の整理をはじめています、半年毎にはやるようにしているのですけど、一つずつの記事を開いて整理していくのは事務的な能力が低い私には大変な仕事です。
　そういうことをするより新しい記事を書いていたいと思うのですけど、メルマガの初期の頃、読者の方から「たとえば体育の教材をさがす時に、どこに出ていたのかわかると助かります」という要望があったことと、板倉先生が『月刊 たのしい授業』を創刊した時、その年の総索引がとても好評で、重要なんだと話していたこととが結びついて、メルマガにも年末にその年の記事一覧をつけることになりました。
　メルマガは電子版なので、検索の時にはキーワードを打てばすぐにどの号のどの章にある記事なのかわかります。
　もう一つ、すでに５００号を超えていて、例えば〈映画の章〉で紹介した作品は１０００作近くになります、書いた記事を整理しておかないと混乱の元です。
　新しい記事を書く時だけでなく、広く〈創造する〉という場合にも、これまでの記事の整理整頓はとても大切なことです。
　実施してきてよかったと思います。

２０２２年のたのしい教育プログラムの記事から

　まだ一部なのですけど、整理している私が「あ、こういうものも書いたんだよね」とか「これは今年書いたのか」といろいろな発見をしています。
　メルマガは四章構成なのですけど、その一つ〈たのしい教育プログラム〉の記事の一部を紹介しましょう。

490号　2022-02-02
🔵仮説実験授業「足は何本？」を
やってみませんか
　Ｈ先生の授業記録の紹介

491号　2022-02-09
🔵ペーパークラフト（図工・生活科）
　たのしいハサミ・ノリの使い方「ミニオンバッグ」

492号　2022-02-16
🔵ブックレビュー　朝の連続小説（連続読語り）で
　ミヒャエル・エンデ「モモ」がおすすめ

493号　2022-02-23
🔵人気のなぞなぞ・クイズ系
子どもにウケるたのしいクイズ　坪内忠太

494号　2022-03-02
🔵たのしく〈体力づくり〉

　　三角トンネルくぐり

495号　2022-03-09
たのしいキャリア教育 読み物教材（国語・総合などで）
🔵沢木耕太郎「鉄塔を登る男」
　働くって何だろう？

498号　2022-03-30
たのしい家庭科・生活科・理科他
🔵野の花いけ花

499号　2022-04-06
🔵たのしい国語　お話めいろ

500号　2022-04-13
🔵たのしい算数　サム・ロイドさんのパズルから

501号　2022-04-20
🔵たのしい理科　植物の給水実験

502号　2022-04-27
🔵たのしいアウトドア入門　身体センサーの話

503号　2022-05-04
🔵たのしい社会　都道府県生産高ランキング

　こうやってまとめているといろいろな教科や活動の時に利用できるように、うまく分散されていると我ながら感心してしまいます。

　授業の章は特別な技能や経験は必要なく、準備０や、印刷すればＯＫ、準備するものでも、学校や家庭にあるもの、１００均で入手できるものを中心に書いているので、記事の場所を確認して読めば、明日には授業できるものがほとんどです。

　週に一度の〈たのしい教育プログラム〉からはじめて、こどもたちとの関係をよくし、講座や資料などでゆっくりたのしい時間を増やしていくという様にして、大人自身がこども達とたのしく充実した日々を過ごしている人たちが増えています。
　興味のある方は、ぜひお申込みください。
　スマホの方は記事一番下の〈サブコンテンツ〉をクリックすると、申込みのリンクが出てきます。
　また記事検索に「メールマガジン」と打つとメルマガに関わるいろいろな記事を読むこともできます。

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