〈たの研〉には「こどもの居場所」の方たちからの相談もやってきます。

　今回は「あまり準備せずに簡単に子どもたちとたのしめる学習ゲームがありませんか」という相談でした。

　ありますよ、すぐに10～20、リストアップできます。

　ＳＶ／スーパーバイズを申し込んでいただければ、楽しみ方を交えて資料もたくさん差し上げられるのですけど、今回は簡単な質問だったので「漢字さがしゲーム」を紹介しました。

　紙やホワイトボードにこういう形を書き込みます。

　この形をなぞって「漢字」をつくるわけです。

「一」、できますね。

「ニ」も「三」もできます。

もうありませんか？

「口」もあります、「川」もあります。

実はいっぱいあるんですよ。

　みなさんも子どもと一緒にたのしんでみませんか。

　こういう内容は週一回のメールマガジン（有料）に詳しく掲載されています。興味のある方はお申し込みください。

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③ 受講費、教材費、スーパーバイズなどの費用は全て、たくさんの方達へのたのしい教育の普及、ひとり親家庭など困窮した方たちへの支援に利用されています

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　たのしい教育の情報誌＆通信学習《たのしい教育メールマガジン》の第670号を発行いたしました。

　内容がわかる部分を掲載いたします。

　興味のある方はお申し込みください。収入は何十倍の価値に変えて、たのしい福祉＆教育に利用させていただきます。

申し込みはこちら⇨https://tanokyo.com/archives/154863

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　今日はたのしい教育の通信学習『たのしい教育メールマガジン』の発信日でした。週に一回発行して〈668号〉を数えました。〈たの研〉の大きな財産の一つです。

　今週の記事です。

　さっそく反応が返ってきたのが、発想法の章についてでした。
　ほんの少し紹介します。

　板倉聖宣（たのしい教育研究所 初期から支援者／仮説実験授業研究会初代代表／元文科省教育研究所室長／元日本科学史学会会長）先生が1991年に語った内容です。

　反対が言えない組織は崩壊するという話の中でこういうことに触れています。長い話の一部で、批判する話ではなく、どうすれば組織が前にすすんでいけるのか、というテーマです。
　私の知っている学校でも、同じようなことが起こりました。その学校にいた先生たちから聞いた話なので、この話と重なります。

　学校なんかもそうみたいね。
　模範的な学校ってダメになっちゃうんです。

　模範的な学校というのは、ある期間、全国にすごく鳴り響くでしょ。

　そしてある時、計画が終わった途端に完全にダメになっちゃう。

　勢いに任せて進んでいる時には「嫌だ」といえないわけです、「本当は嫌なんだけどなあ」といえないんです。夜遅く、8時まで9時までもやるわけです、嫌々でもね。
　9時までやってると生きがいがあっていいんです。何なら夜の10時までやってもいいですよ、とね。
　本当にそういう気になる人もいるし、本当は嫌なんだけど口裏を合わせている人もいる。
　そうやっていて、ある時に校長が転勤すると、途端にその次の日から何にもやらなくなるんです。

　大多数の先生たちが「たのしむ」そういう学校を目指す管理職の方がいたら、ぜひ応援したいと考えています。

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　1ヶ月くらい前の『夏の自由研究まつり』のプログラム〈生き物をたのしもう〉の中で枝豆を育てるというのはどうだろう、というアイディアが出て、その時に土に植えた大豆がすくすく育ってきました。

　白い可愛い花と実が見えると思います。

　サヤの中に豆がふくらんできています。

　枝豆を茹でてもとっても美味しいし、そのまま熟させて〈大豆〉にして炒って食べるのもとても美味しい。

　なんなら味噌づくりに利用するのも楽しいですよ。

　100均でもタネを売っています。

　沖縄なら今の時期から育てても十分味わうことができます。

　みなさんも試してみませんか。

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